题目内容
16.(1)计算$\sqrt{4\frac{4}{9}}$=$\frac{2}{3}$$\sqrt{10}$;$\sqrt{4+\frac{1}{6}}$=$\frac{5}{6}$$\sqrt{6}$;
(2)计算$\sqrt{18}÷\sqrt{\frac{3}{4}}×\sqrt{\frac{4}{3}}$=4$\sqrt{2}$;
$\sqrt{6{a}^{2}b}$÷$\sqrt{2ab}$=$\sqrt{3a}$;
(3)-$\sqrt{3\frac{2}{3}}$与-$\sqrt{3\frac{3}{5}}$的大小关系是-$\sqrt{3\frac{2}{3}}$<-$\sqrt{3\frac{3}{5}}$;
(4)已知矩形的面积为20$\sqrt{15}$cm2,长是$\frac{5}{2}$$\sqrt{5}$cm,则矩形的宽为8$\sqrt{3}$cm.
分析 (1)化为假分数化简即可;
(2)利用乘除法的计算方法计算即可;
(3)比较根号下的数即可;
(4)利用矩形的面积除以长得出宽即可.
解答 解:(1)$\sqrt{4\frac{4}{9}}$=$\frac{2}{3}$$\sqrt{10}$;
$\sqrt{4+\frac{1}{6}}$=$\frac{5}{6}$$\sqrt{6}$;
(2)$\sqrt{18}÷\sqrt{\frac{3}{4}}×\sqrt{\frac{4}{3}}$=4$\sqrt{2}$;
$\sqrt{6{a}^{2}b}$÷$\sqrt{2ab}$=$\sqrt{3a}$;
(3)-$\sqrt{3\frac{2}{3}}$<-$\sqrt{3\frac{3}{5}}$;
(4)20$\sqrt{15}$÷($\frac{5}{2}$$\sqrt{5}$)=8$\sqrt{3}$cm
矩形的宽为8$\sqrt{3}$cm.
故答案为:$\frac{2}{3}$$\sqrt{10}$;$\frac{5}{6}$$\sqrt{6}$;4$\sqrt{2}$;$\sqrt{3a}$;-$\sqrt{3\frac{2}{3}}$<-$\sqrt{3\frac{3}{5}}$;8$\sqrt{3}$cm.
点评 此题考查二次根式的运用,掌握化简的方法,混合运算的计算方法,是解决问题的关键.
练习册系列答案
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11.
1883年,康托尔构造的这个分形,称作康托尔集,从数轴上单位长度线段开始,康托尔取走其中间三分之一而达到第一阶段,然后从每一个余下的三分之一线段中取走其中间三分之一而达到第二阶段,无限地重复这一过程,余下的无穷点集就称做康托尔集,上图是康托尔集的最初几个阶段,当达到第n个阶段时,余下的所有线段的长度之和为( )
| A. | $\frac{2n}{3}$ | B. | $\frac{2n}{3}$ | C. | ${(\frac{2}{3})^n}$ | D. | ${(\frac{2}{3})^{n-1}}$ |