题目内容
5.从今年起,某市生物和地理会考实施改革,考试结果以等级形式呈现,分A、B、C、D四个等级.某校八年级为了迎接会考,进行了一次模拟考试,随机抽取部分学生的生物成绩进行统计,绘制成如下两幅不完整的统计图.(1)这次抽样调查共抽取了50名学生的生物成绩.扇形统计图中,D等级所对应的扇形圆心角度数为36°;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校八年级一班生物第一兴趣小组有甲、乙、丙、丁四人,分别是A、B、C、D四个等级,计划从四人中随机抽出两人去参加生物竞赛,请用画树状图或列表的方法,求出刚好抽到甲、乙两名学生的概率.
分析 (1)根据A等级的人数及所占的比例即可得出总人数,进而可得出扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角.
(2)根据D等级的人数=总数-A等级的人数-B等级的人数-C等级的人数可补全图形.
(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲、乙两名选手恰好被抽到的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答 解:(1)这次抽样调查共抽取学生:15÷30%=50(名),
D等级人数为:50-15-22-8=5(名),
则其对应扇形圆心角为360°×$\frac{5}{50}$=36°.
故答案为:50,36.
(2)如图所示:![]()
(3)画树状图得:![]()
∵共有12种等可能的结果,甲、乙两名选手恰好被抽到的有2种情况,
∴甲、乙两名选手恰好被抽到的概率为:$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,也考查了树状图法求概率.
练习册系列答案
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17.
如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,延长AC到D,使CD=BC,点P是△ABD的内心,则∠BPC=( )
| A. | 105° | B. | 110° | C. | 130° | D. | 145° |