题目内容
14.分析 由折叠的性质得出AF=AD,设AB=2x,则AD=AF=3x,由勾股定理求出BF,再由三角函数的定义即可得出结果.
解答 解:根据题意得:AF=AD,
∵AB:AD=2:3,
∴设AB=2x,则AD=AF=3x,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,
∴BF=$\sqrt{A{F}^{2}-A{B}^{2}}$=$\sqrt{(3x)^{2}-(2x)^{2}}$=$\sqrt{5}$x,
∴tan∠AFB=$\frac{AB}{BF}$=$\frac{2x}{\sqrt{5}x}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$;
故答案为:$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
点评 本题考查了矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、三角函数;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
练习册系列答案
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2.
如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A→B方向运动,(到点B终止远动)设运动时间为t(s),连结EF,当△BEF是直角三角形时,t(s)的值为( )
| A. | 1 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 1或$\frac{7}{4}$ | D. | 1或$\frac{3}{2}$ |
9.
如图,等边△ABC及其内切圆与外接圆构成的图形中,若外接圆的半径为3,则阴影部分的面积为( )
| A. | 2π | B. | 3π | C. | 4π | D. | 6π |
4.某校为了选拔学生参加“汉字听写大赛”,对九年级一班、二班各10名学生进行汉字听写测试.计分采用10分制(得分均取整数),成绩达到6分或6分以上为及格,得到9分为优秀,成绩如表1所示,并制作了成绩分析表(表2).
表1
表2
(1)在表2中,a=8,b=7.5;
(2)有人说二班的及格率、优秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人认为一班成绩比二班好,请你给出坚持一班成绩好的两条理由;
(3)一班、二班获满分的中同学性别分别是1男1女、2男1女,现从这两班获满分的同学中各抽1名同学参加“汉字听写大赛”,用树状图或列表法求出恰好抽到1男1女两位同学的概率.
表1
| 一班 | 5 | 8 | 8 | 9 | 8 | 10 | 10 | 8 | 5 | 5 |
| 二班 | 10 | 6 | 6 | 9 | 10 | 4 | 5 | 7 | 10 | 8 |
| 班级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 及格率 | 优秀率 |
| 一班 | 7.6 | 8 | a | 3.82 | 70% | 30% |
| 二班 | b | 7.5 | 10 | 4.94 | 80% | 40% |
(2)有人说二班的及格率、优秀率均高于一班,所以二班比一班好;但也有人认为一班成绩比二班好,请你给出坚持一班成绩好的两条理由;
(3)一班、二班获满分的中同学性别分别是1男1女、2男1女,现从这两班获满分的同学中各抽1名同学参加“汉字听写大赛”,用树状图或列表法求出恰好抽到1男1女两位同学的概率.