题目内容
6．
如图，体育课上老师测量跳远成绩是这样操作的：用一块直角三角板的一边附在踏跳板上，另一边与拉直的皮尺重合，并且使皮尺经过被测试同学的落点，这样做的理由是垂线段最短．
分析 根据垂线段的性质，可得答案．
解答 解：用一块直角三角板的一边附在踏跳板上，另一边与拉直的皮尺重合，并且使皮尺经过被测试同学的落点，这样做的理由是垂线段最短，
故答案为：垂线段最短．
点评 本题考查了垂线段，利用垂线段的性质是解题关键．
练习册系列答案
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12．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
小华是一位善于思考的学生，在一次数学活动课上，他将一副直角三角板如图位置摆放，A、B、D在同一直线上，EF∥AD，∠CAB=∠EDF=90°，∠C=45°，∠E=60°，量得DE=2$\sqrt{3}$．
如图，已知矩形ABCD中，点I在∠CAB的平分线AK上运动，过I作IE⊥AD、IF⊥CD，垂足分别为E、F，IE、IF分别交AC于点G、H．
如图，直线l1与直线l2相交于点C，点B，D分别在l1，l2上，且BC=CD=3，分别过点B，D作l2，l1的平行线相交于点A．若点A到直线l1的距离为2，则点A到直线l2的距离为2．