题目内容
计算
（1）
+
+|
-2|；
（2）-22+
-
．
（1）
| (-2)2 |
| 3 | -64 |
| 3 |
（2）-22+
| 16 |
| 3 | -8 |
考点：实数的运算
专题：计算题
分析：（1）原式利用平方根，立方根，以及绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果；
（2）原式利用平方根，立方根以及乘方的意义计算即可得到结果．
（2）原式利用平方根，立方根以及乘方的意义计算即可得到结果．
解答：解：（1）原式=2-4+2-
=-
；
（2）原式=-4+4-（-2）=2．
| 3 |
| 3 |
（2）原式=-4+4-（-2）=2．
点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图，AF是∠BAC的平分线，EF∥AC交AB于点E，若∠1=155°，则∠BEF的度数为（ ）| A、50° | B、12.5° |
| C、25° | D、15° |
如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，∠B=60°，∠C=45°，AC=
如图，已知AB∥CD，∠B=60°，∠D=32°，求∠E．
已知三角形的三个顶点都在以下表格的交点上，其中A（3，3），B（3，5），请在表格中确立C点的位置，使S△ABC=2，这样的点C有多少个，请分别表示出来．
如图，△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点（DE不平行于BC），要使△CDE与△ABC相似，则图中应补充的一个条件是