题目内容
现有5元、2元、1元纸币共有30张(每种都有),面值共100元,试求5元、2元、1元纸币各多少张?
考点:二元一次方程的应用
专题:
分析:设1元纸币有x张,2元纸币有y张,则5元纸币有30-x-y张,根据面值共100元列方程式即可解题.
解答:解:设1元纸币有x张,2元纸币有y张,则5元纸币有30-x-y张,
则x+2y+5×(30-x-y)=100,
整理得:150-4x-3y=100,
那么x=
,
∵x是正数,
∴50-3y只能是4的倍数的正整数,
那么y=2,6,10,14时,对应的x为11,8,5,2,
答:1元纸币有11张,2元纸币有2张,5元纸币有17张,或1元纸币有8张,2元纸币有6张,5元纸币有16张,或1元纸币有5张,2元纸币有10张,5元纸币有15张,或1元纸币有2张,2元纸币有14张,5元纸币有14张.
则x+2y+5×(30-x-y)=100,
整理得:150-4x-3y=100,
那么x=
| 50-3y |
| 4 |
∵x是正数,
∴50-3y只能是4的倍数的正整数,
那么y=2,6,10,14时,对应的x为11,8,5,2,
答:1元纸币有11张,2元纸币有2张,5元纸币有17张,或1元纸币有8张,2元纸币有6张,5元纸币有16张,或1元纸币有5张,2元纸币有10张,5元纸币有15张,或1元纸币有2张,2元纸币有14张,5元纸币有14张.
点评:本题属于不定方程的灵活应用,关键是用不定方程式表示出未知量之间的关系式.
练习册系列答案
相关题目
用同一种正多边形地砖不能镶嵌成平整的地面的是( )
| A、正三角形地砖 |
| B、正方形地砖 |
| C、正五边形地砖 |
| D、正六边形地砖 |
将下列各组数据作为三角形的边长,能够组成直角三角形的是( )
| A、4,5,6 | ||
| B、1.5,2,2.5 | ||
| C、2,3,4 | ||
D、1,
|