题目内容
16.某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为300人.分析 先设第一次的捐款人数是x人,根据两次人均捐款额恰好相等列出方程,求出x的值,再进行检验即可求出答案.
解答 解:设第一次的捐款人数是x人,根据题意得:
$\frac{6600}{x}=\frac{7260}{x+30}$,
解得:x=300,
经检验x=300是原方程的解,
故答案为:300.
点评 此题考查了分式方程的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的等量关系,列出方程,解分式方程时要注意检验.
练习册系列答案
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8.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方式的是( )
| A. | 对某食品质量的调查 | B. | 对数学课本中印刷错误的调查 | ||
| C. | 对学校建立英语角看法的调查 | D. | 对公民保护环境意识的调查 |
5.下列说法不正确的是( )
| A. | 等边三角形有三条对称轴 | |
| B. | 线段AB只有一条对称轴 | |
| C. | 等腰三角形的对称轴是底边上的中线 | |
| D. | 等腰三角形的对称轴是底边上的高所在的直线 |
6.计算-x2•2x3的结果是( )
| A. | -2x5 | B. | 2x5 | C. | -2x6 | D. | 2x6 |