题目内容
为奖励班级合作互助之星,八年级(1)班班委会准备在某商店购买A、B两种文具作为奖品,已知一件A种文具的单价比B种文具的单价贵2元,而用270元班费刚好可以买10件A种文具和15件B种文具.
(1)求A种文具的单价;
(2)在购买时,由于该商店搞活动,A种文具单价降了2元,而B种文具则打7折出售,结果A种文具多买了m件,B种文具多买了2.5m件,才一共用了260元,求m的值.
(1)求A种文具的单价;
(2)在购买时,由于该商店搞活动,A种文具单价降了2元,而B种文具则打7折出售,结果A种文具多买了m件,B种文具多买了2.5m件,才一共用了260元,求m的值.
考点:二元一次方程组的应用,一元一次方程的应用
专题:应用题
分析:(1)A文具的单价-B文具的单价=2,10件A文具的钱数+15件B文具的钱数=270元,由此列方程组求解;
(2)先表示出A、B两种文具的数量,再由花费为260元,可得出一元一次方程,解出即可.
(2)先表示出A、B两种文具的数量,再由花费为260元,可得出一元一次方程,解出即可.
解答:解:(1)设A文具的单价为x,B文具的单价为y,
则
,
解得:
.
答:A文具的单件是12元;
(2)此时A文具的单价为10元,B文具的单价为7元,
由题意,得:10(10+m)+7(15+2.5m)=260,
解得:m=2.
答:m的值为2.
则
|
解得:
|
答:A文具的单件是12元;
(2)此时A文具的单价为10元,B文具的单价为7元,
由题意,得:10(10+m)+7(15+2.5m)=260,
解得:m=2.
答:m的值为2.
点评:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是仔细审题,设出未知数,找到等量关系,利用方程思想求解.
练习册系列答案
相关题目
“五一”期间,武夷山某旅行社组织300人到百水洋和白云山旅游,其中到百水洋的人数比白云山的人数的2倍少1人,若设到百水洋的人数为x人.若设到白云山的人数为y人,则下面所列方程组正确的是( )
A、
| |||||||
B、
| |||||||
C、
| |||||||
D、
|
| A、y=x+z |
| B、x+y+z=180° |
| C、x+y-z=180° |
| D、z+90°=y+x |