题目内容
17．△ABC的两边分别为9，40，另一边c为奇数，且a+b+c是3的倍数，则c=35，41，47．分析 根据已知的两边确定第三边的取值范围，根据第三边为奇数确定c的值，然后根据a+b+c是3的倍数求此三角形的边c的长度．
解答 解：∵a=9，b=40，
∴31＜c＜49，
∵c的长是寄数，
∴c的值可以为33、35，37，39，41、43，45，47
∵a+b+c是3的倍数，
∴c的值为：35，41，47，
故答案是：35，41，47．
点评 本题考查了三角形三边关系．已知三角形的两边，则第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．
练习册系列答案
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如图，已知Rt△ADE与等腰Rt△ABC有公共顶点A，其中∠E=30°，∠EAC=15°现将△ADE绕着点A逆时针旋转α°（0°＜α＜180°）得到△AMN．其中直线AM，直线MN分别与直线BC相交于K，L两点，当∠α=15°或60°或330°时．△MKL为等腰三角形．
8．一水果经销商购进了A，B两种水果各10箱，分配给他的甲、乙两个零售店（分别简称甲店、乙店）销售，预计每箱水果的盈利情况如表：
（1）如果甲、乙两店各配货10箱，其中A种水果两店各5箱，B种水果两店各5箱，请你计算出经销商能盈利多少？
（2）在甲、乙两店各配货10箱（按整箱配送），且保证乙店盈利不少于100元的情况下，请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案．并求出最大盈利为多少？
| A种水果/箱 | B种水果/箱 | |
| 甲店 | 11元 | 17元 |
| 乙店 | 9元 | 13元 |
（2）在甲、乙两店各配货10箱（按整箱配送），且保证乙店盈利不少于100元的情况下，请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案．并求出最大盈利为多少？
5．某中学为了解学生的课外阅读情况，就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其它四个类别进行了抽样调查（每位同学仅选一项），并根据调查结果制作了尚不完整的频数分布表：
（1）表中m=84，n=0.33；
（2）在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生最少？
（3）根据以上调查，试估计该校1200名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人？
| 类别 | 频数（人数） | 频率 |
| 文学 | m | 0.42 |
| 艺术 | 22 | 0.11 |
| 科普 | 66 | n |
| 其他 | 28 | |
| 合计 | 1 |
（2）在这次抽样调查中，最喜爱阅读哪类读物的学生最少？
（3）根据以上调查，试估计该校1200名学生中最喜爱阅读科普读物的学生有多少人？
如图，在一张长为18cm、宽为16cm的长方形纸片上，现要剪一个腰长为10cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与长方形的一个顶点重合，其余两个顶点在长方形的边上），则剪下的等腰三角形的面积是50cm2或40cm2或30cm2．
6．如果a与3互为相反数，那么|a+2|等于（ ）
| A． | 5 | B． | 1 | C． | -1 | D． | -5 |