题目内容
19．当x≠2时，分式$\frac{2}{2-x}$有意义．分析 根据分式有意义的条件是分母不等于零，求出x的值．
解答 解：根据分式有意义的条件可得2-x≠0，解得x≠2，
故答案为：≠2
点评 本题考查了分式有意义的条件和分式的值为零的条件．分式有意义的条件是分母不等于零．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．
练习册系列答案
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19．当x≠2时，分式$\frac{2}{2-x}$有意义．分析 根据分式有意义的条件是分母不等于零，求出x的值．
解答 解：根据分式有意义的条件可得2-x≠0，解得x≠2，
故答案为：≠2
点评 本题考查了分式有意义的条件和分式的值为零的条件．分式有意义的条件是分母不等于零．若分式的值为零，需同时具备两个条件：（1）分子为0；（2）分母不为0．这两个条件缺一不可．
如图，已知AB∥CD，EF∥MN．
如图，等腰Rt△ABC中，∠A=90°，L为BC中点，LOVE为正方形且V在AC上，若BO=$\sqrt{3}$CE，BC=4，求正方形LOVE的面积．