题目内容
10.反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点A(-1,4),且与直线y=-x+b(b≠0)在第二、四象限分别相交于P、Q两点,与x轴、y轴分别相交于C、D两点,若S△ODQ=S△OCD,实数b的值为-$\sqrt{2}$.分析 要求实数b的值,根据题意可知,b存在两种情况,分别画出相应的图形,然后进行推导,即可得到b的值,本题得以解决.
解答
解:当b<0时,作QE⊥y轴于点E,连接OQ,如右图1所示,
∵直线y=-x+b(b≠0),与x轴、y轴分别相交于C、D两点,
∴当x=0时,y=b;当y=0时,x=b;
即点C的坐标是(b,0),点D的坐标是(0,b),
∴OC=OD=-b,
∵S△ODQ=S△OCD,
∴$\frac{OC•OD}{2}=\frac{OD•QE}{2}$,
∴OC=QE,
∴点Q的坐标是(-b,2b),
∵反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点A(-1,4),
∴$4=\frac{k}{-1}$,得k=-4,
∴$y=\frac{-4}{x}$,
又∵点Q(-b,2b)在$y=\frac{-4}{x}$上,
∴$2b=\frac{-4}{-b}$,
解得,b=-$\sqrt{2}$或b=$\sqrt{2}$(舍去);
当b>0时,如右图2所示,
此时△ODQ与△OCD的面积不相等,故不符合题意;
故答案为:$-\sqrt{2}$.
点评 本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是明确题意,画出相应的图形,利用数形结合的思想解答问题.
练习册系列答案
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20.
如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE为BC边上的高,将△ABE沿AE所在直线翻折得△AB′E,AB′与CD边交于点F,则B′F的长度为( )
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2$-\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$-2 |
15.
学生的视力状况受到社会的普遍关注,某校为了解学生的视力情况,对本校学生的视力情况进行了抽样调查,并对调查结果进行了整理,制成了所示的统计图标(不完整),x表示视力情况.根据所提供的信息,解答下列问题:
(1)计算扇形统计图中D组所占的百分比;
(2)请将表格补充完整;
(3)该校有1500名学生,若视力小于4.9则视力状况不达标,估计该校有多少名学生视力状况达标?
| 分组 | 视力情况 | 频数 | 频率 |
| A | x<4.1 | 20 | 0.10 |
| B | 4.1≤x<4.5 | 70 | 0.35 |
| C | 4.5≤x<4.9 | 50 | 0.25 |
| D | x≥4.9 | 60 | 0.3 |
(2)请将表格补充完整;
(3)该校有1500名学生,若视力小于4.9则视力状况不达标,估计该校有多少名学生视力状况达标?