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连续平移只改变图形的那方面,没有改变图形的哪几方面?

连续平移只改变图形的位置,没有改变图形的形状、大小. 【解析】试题分析:根据平移的特征回答即可. 试题解析: 根据平移的特征可以得出连续平移只改变图形的位置,没有改变图形的 形状、大小.
练习册系列答案
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为了测量被池塘隔开的A,B两点之间的距离,根据实际情况,作出如图所示的图形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于点D,C在BD上.有四位同学分别测量出以下4组数据:①BC,∠ACB;②CD,∠ACB,∠ADB;③EF,DE,BD;④DE,DC,BC.能根据所测数据,求出A,B两点之间距离的有(  )

A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组

C 【解析】试题分析:此题比较综合,要多方面考虑, ①因为知道∠ACB和BC的长,所以可利用∠ACB的正切来求AB的长; ②可利用∠ACB和∠ADB的正切求出AB; ③因为△ABD∽△EFD可利用,求出AB; ④无法求出A,B间距离. 故共有3组可以求出A,B间距离. 故选C.

如图,在Rt△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB,∠1=∠2,有下列结论:(1)AC∥DE;(2)∠A=∠3;(3)∠B=∠1;(4)∠B与∠2互余;(5)∠A=∠2.其中正确的有 (填写所有正确的序号).

(1)、(2)、(3) 【解析】 试题分析:根据∠1=∠2,即内错角相等,两直线平行可得AC∥DE,则①正确;根据∠1+∠3=∠1+∠A=90°可得∠3=∠A,则②正确;根据∠1+∠3=∠3+∠B=90°可得∠B=∠1,则③正确;根据平行可得DE⊥BC,则∠3+∠2=∠B+∠3=90°,则∠2=∠B,则④错误;根据∠1=∠2,∠1≠∠A可得∠2≠∠A,则⑤错误.

下列说法中不正确的是(  )

A. 平行四边形是中心对称图形

B. 斜边及一锐角分别相等的两直角三角形全等

C. 两个锐角分别相等的两直角三角形全等

D. 一直角边及斜边分别相等的两直角三角形全等

C 【解析】解:A.平行四边形是中心对称图形,说法正确; B.斜边及一锐角分别相等的两直角三角形全等,说法正确; C.两个锐角分别相等的两直角三角形全等,说法错误; D.一直角边及斜边分别相等的两直角三角形全等,说法正确. 故选C.

用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设

三角形的三个内角都小于60°. 【解析】 试题分析:熟记反证法的步骤,直接填空即可. 试题解析:第一步应假设结论不成立,即三角形的三个内角都小于60°.

如果两个图形可以经过平移得到,那么这两个图形的面积 _____.

相等 【解析】试题解析:平移前后的两个图形是全等的,所以面积是相等的. 故答案为:相等.

平移前后两个图形__________

全等 【解析】试题解析:图形平移前后两个图形是全等的. 故答案为:全等.

定义一种新的运算:a※b=2a+b,已知关于x不等式x※k≥-1的解集在数轴上表示如图,则k= __________

1 【解析】根据新定义,可知x※k=2x+k≥-1,解得x≥,根据数轴可知x≥-1,可知=-1,解得k=1.

多项式的公因式是__________

y 【解析】根据提公因式的方法:一看系数、二看字母(相同的字母或因式,次数最低),可得公因式为y. 故答案为:y.

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