题目内容
9.认真阅读下面的材料,完成有关问题.材料1:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5-3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5-(-3)|,所以|5+3|表示5、-3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5-0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a-b|.
问题(1):点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、-2、1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为|x+2|+|x-1| (用含绝对值的式子表示).
问题(2):利用数轴探究:
①找出满足|x-3|+|x+1|=6的x的所有值是-2,4,
②设|x-3|+|x+1|=p,当x的值取在不小于-1且不大于3的范围时,p的值是不变的,而且是p的最小值,这个最小值是4;当x的值取在不小于0且不大于2 的范围时,|x|+|x-2|的最小值是2
材料2:求|x-3|+|x-2|+|x+1|的最小值.
分析:|x-3|+|x-2|+|x+1|=(|x-3|+|x+1|)+|x-2|
根据问题(2)中的探究②可知,要使|x-3|+|x+1|的值最小,x的值只要取-1到3之间(包括-1、3)的任意一个数,要使|x-2|的值最小,x应取2,显然当x=2时能同时满足要求,把x=2代入原式计算即可.
问题(3):利用材料2的方法求出|x-3|+|x-2|+|x|+|x+1|的最小值.
分析 (1)根据两点间的距离公式,可得答案;
(2)根据两点间的距离公式,点在线段上,可得最小值;
(3)根据两点间的距离公式,点在线段上,可得答案.
解答 解:(1)根据题意,得|x+2|+|x-1|,故答案为:|x+2|+|x-1|;
(2)①根据数轴可得-2、4,故答案为:-2,4;
②4;不小于0且不大于2,2;
故答案为:4;不小于0且不大于2,2;
(3)|x-3|+|x-2|+|x|+|x+1|=(|x-3|+|x+1|)+(|x-2|+|x|)
要使|x-3|+|x+1|的值最小,x的值取-1到3之间(包括-1、3)的任意一个数,要使|x-2|+|x1|的值最小,x取0到2之间(包括0、2)的任意一个数,显然当x取0到2之间(包括0、2)的任意一个数能同时满足要求,不妨取x=0代入原式,得|x-3|+|x-2|+|x|+|x+1|=3+2+0+1=6
方法二:当x取在0到2之间(包括0、2)时,
|x-3|+|x-2|+|x|+|x+1|
=-(x-3)-(x-2)+x+(x+1)
=-x+3-x+2+x+x+1
=6.
点评 本题考查了绝对值,读懂题目信息,理解绝对值的几何意义是解题的关键.
练习册系列答案
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4.下列命题是假命题的是( )
| A. | 对角线互相平分的四边形是平行四边形 | |
| B. | 正方形的对角线互相平分且垂直 | |
| C. | 菱形的对角线相等且互相垂直 | |
| D. | 对角线互相平分且相等的四边形是矩形 | |
| E. | 对角线互相平分且相等的四边形是矩形 |
14.
如图,要测量底部不能到达的一座塔的高度AB,甲、乙两名同学分别在C,D两处进行了测量.已知点B,C,D在同一直线上,且AB⊥BD,CD=12米,∠ACB=60°,∠ADB=30°,则塔的高度AB为( )
| A. | 12$\sqrt{3}$米 | B. | 6$\sqrt{3}$米 | C. | 12米 | D. | 6米 |