题目内容
1．某市某中学为了搞好“创建全国文明城市”的宣传活动，对本校部分学生（随机抽查）进行了一次相关知识了解程度的调查测试（成绩分为A，B，C，D，E五个组，x表示测试成绩）．通过对测试成绩的分析，得到如图所示的两幅不完整的统计图．
调查测试成绩分组表
| A组：90≤x≤100 |
| B组：80≤x＜90 |
| C组：70≤x＜80 |
| D组：60≤x＜70 |
| E组：x＜60 |
（1）参加调查测试的学生为400人；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）本次调查测试成绩的中位数落在C组内；
（4）若测试成绩在80分以上（含80分）为优秀，该中学共有学生2 600人，请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数．
分析 （1）根据A类人数是40，所占的百分比是10%，据此即可求得总人数；
（2）根据百分比的定义求得B和E类的人数，从而完成条形统计图；
（3）利用中位数的定义，就是大小处于中间位置的数即可作判断．
（4）利用总人数乘以对应的百分比即可求解．
解答 解：（1）参加调查测试的学生总数是：40÷10%=400（人），
故答案是：400；
（2）B组的人数是：400×35%=140（人），
则E组的人数是：400-40-140-120-80=20（人）．
；
（3）∵A组有40人，B组有140人，C组有120人，
∴400的最中间在C组范围内，
∴中位数落在C组．
故答案是：C；
（4）全校学生测试成绩为优秀的总人数是：2600×（10%+35%）=1170（人），
答：全校学生测试成绩为优秀的总人数约为1170人．
点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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11．
为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：
根据统计图表中的信息，解答下列问题：
（1）本次调查的学生总人数为200人；
（2）补全条形统计图；
（3）将调查结果绘成扇形统计图，则“音乐舞蹈”社团所在扇形所对应的圆心角为72°；
（4）若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数为420人．
为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：| 选择意向 | 所占百分比 |
| 文学鉴赏 | a |
| 科学实验 | 35% |
| 音乐舞蹈 | b |
| 手工编织 | 10% |
| 其他 | c |
（1）本次调查的学生总人数为200人；
（2）补全条形统计图；
（3）将调查结果绘成扇形统计图，则“音乐舞蹈”社团所在扇形所对应的圆心角为72°；
（4）若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数为420人．
6．下面计算正确的是（ ）
| A． | 6a-5a=1 | B． | a2+a2=2a4 | C． | -（a-b）=-a+b | D． | 2（a+b）=2a+b |
如图，将⊙O的内接矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1，连结BC1，若∠ACB=30°，AB=1，CC1=x．