题目内容
13.(1)若点O与点C1重合,求证:A1D1为⊙O的切线;
(2)①当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;
②当x=2时,△BDD1为等边三角形.
分析 (1)根据矩形的性质,得∠DAC=∠ACB,再由平移的性质,可得出∠A1=∠ACB,A1D1=CB,从而证出结论;
(2)①根据菱形的性质,四条边都相等,可推得当C1在AC中点时四边形ABC1D1是菱形;
②当x=2时,点C1与点A重合,可求得BD=DD1=BD1=2,从而可判断△BDD1为等边三角形.
解答 解:(1)∵四边形ABCD为矩形,
∴∠D=90°
∵把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,
∴∠A1D1O=∠D=90°,
∴A1D1⊥OD1,
∴A1D1为⊙O的切线;
(2)当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;
理由:∵∠ACB=30°,
∴∠CAB=60°,
∵AB=1,
∴AC=2,
∵x=1,
∴AC1=1,∴AB=AC1,
∴△AC1B是等边三角形,
∴AB=D1C1,
又AB∥D1C1,
∴四边形ABC1D1是菱形;
②如图所示:当x=2时,△BDD1为等边三角形,![]()
则可得BD=DD1=BD1=2,
即当x=2时,△BDD1为等边三角形.
故答案为:1,2.
点评 本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、等边三角形的判定及解直角三角形的知识,解答本题需要我们熟练掌握全等三角形的判定及含30°角的直角三角形的性质,有一定难度.
练习册系列答案
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调查测试成绩分组表
请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)参加调查测试的学生为400人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)本次调查测试成绩的中位数落在C组内;
(4)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有学生2 600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.
调查测试成绩分组表
| A组:90≤x≤100 |
| B组:80≤x<90 |
| C组:70≤x<80 |
| D组:60≤x<70 |
| E组:x<60 |
(1)参加调查测试的学生为400人;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)本次调查测试成绩的中位数落在C组内;
(4)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有学生2 600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.
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