题目内容
17．下列各式正确的是（ ）| A． | $\frac{n}{m}$=$\frac{n-a}{m-a}$ | B． | $\frac{y}{x}$=$\frac{{y}^{2}}{{x}^{2}}$ | C． | $\frac{a+x}{b+x}$=$\frac{a+1}{b+1}$ | D． | $\frac{n}{m}$=$\frac{na}{ma}$（a≠0） |
分析 根据分式的基本性质：分式的分子、分母乘（或除）同一个不为0的整式，分式的值不变对各个选项进行判定即可．
解答 解：A、B、C中的变形不符合分式的基本性质，所以A、B、C中的运算不正确，
D中的运算符合分式的基本性质，故D正确，
故选：D．
点评 本题考查的是分式的基本性质，掌握分式的分子、分母乘（或除）同一个不为0的整式，分式的值不变是解题的关键．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
相关题目
5．星期日小刚拿200元去超市购物．表中记录了他此次购买的所有商品和支出，其中饼干支出的金额被涂黑，若每包饼干的售价为6.5元，则小刚剩下的钱可能是（ ）
| 支出 | 金额（元） |
| 饼干 | 48 |
| 牛奶 | 52 |
| 篮球 | 60 |
| 饼干 | 涂黑 |
| A． | 7元 | B． | 14元 | C． | 21元 | D． | 28元 |
如图1，若∠1=∠2，∠3=73°，则∠4=107．
如图，E为△ABC中AB边的中点，EF∥BC交AC于点F，若EF=3，则AC=6．
6．某校为了了解九年级学生的体能状况，在本校的九年级学生中，随机抽取了部分学生进行测试，并根据收集的信息进行了统计，绘制了如图不完整的统计图（表）．
九年级学生体能测试统计表
请根据统计图（表）所提供的信息解答下列问题；
（1）本次抽取参加体能测试的学生人数是多少？
（2）请补全统计图和统计表；
（3）若该校共有九年级学生600人，那么该校大约有多少名学生的体能测试成绩达到良好及良好以上（含良好）？
九年级学生体能测试统计表
| 等第 | 优秀 | 良好 | 合格 | 不合格 |
| 人数 | 15 | 13 | 20 | 2 |
请根据统计图（表）所提供的信息解答下列问题；
（1）本次抽取参加体能测试的学生人数是多少？
（2）请补全统计图和统计表；
（3）若该校共有九年级学生600人，那么该校大约有多少名学生的体能测试成绩达到良好及良好以上（含良好）？
4．
为切实减轻学生课业负担，学校教务处调查了本校学生平均每天完成作业所用时间的情况，随机调查了150名同学，下图是根据调查所得数据绘制的不完整的统计图
请根据图中提供信息，解答下列问题：
（1）根据题意补充条形统计图；
（2）被调查学生平均每天作业用时的众数是1.5小时，中位数是1.5小时
（3）求被调查150名学生的每天作业平均用时？假设平均每天作业用时和作业量的关系如上表，请你调查信息估计该校学生的作业量的情况？
为切实减轻学生课业负担，学校教务处调查了本校学生平均每天完成作业所用时间的情况，随机调查了150名同学，下图是根据调查所得数据绘制的不完整的统计图| 平均每天作业用时t（小时） | 作业量 |
| t＜1 | 较轻 |
| 1≤t≤2 | 合适 |
| t＞2 | 较重 |
（1）根据题意补充条形统计图；
（2）被调查学生平均每天作业用时的众数是1.5小时，中位数是1.5小时
（3）求被调查150名学生的每天作业平均用时？假设平均每天作业用时和作业量的关系如上表，请你调查信息估计该校学生的作业量的情况？