题目内容

4.学习完一次函数后,小荣遇到过这样的一个新颖的函数:y=|x-1|,小荣根据学校函数的经验,对函数y=|x-1|的图象与性质进行了探究.下面是小荣的探究过程,请补充完成:
(1)列表:下表是y与x的几组对应值,请补充完整.
x-3-2-10123
y4321012
(2)描点连线:在平面直角坐标系xOy中,请描出以上表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)进一步探究发现,该函数图象的最低点的坐标是(1,0),结合函数的图象,写出该函数的其他性质(一条即可):当x<0时,y随x的增大而减小.

分析 (1)根据y=|x-1|,可以求得表格中缺失的数据,从而可以解答本题;
(2)根据表格中的数据可以在平面直角坐标系中描点,并画出函数的图象;
(3)根据(2)中函数的图象得到该函数的一条性质.

解答 解:(1)∵y=|x-1|,
∴x=-2时,y=3;x=0时,y=1;x=1时,y=0;x=3时,y=2;
故答案为:3;1;0;2;
(2)函数图象如下:

(3)根据第二问的函数图象可知,当x<1时,y随x的增大而减小,
故答案为:当x<1时,y随x的增大而减小.

点评 本题考查一次函数的图象和一次函数的性质,解题的关键是明确一次函数图象的画法,根据函数图象可以得到函数的性质,利用数形结合的思想解答问题.

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