题目内容

16.某市为进一步加强和改进学校体育工作,切实提高学生体质健康水平,决定推进“一校一球队、一级一专项、一人一技能”活动计划,某校决定对学生感兴趣的球类项目(A:足球,B:篮球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)进行问卷调查,学生可根据自己的喜好选修一门,李老师对某班全班同学的选课情况进行统计后,制成了两幅不完整的统计图(如图)

(1)将条形统计图补充完整;
(2)则该班学生人数是50;
(3)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中任选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.

分析 (1)先利用B的人数和所占的百分比计算出全班人数;再利用C、E的百分比计算出C、E的人数,则用全班人数分别减去B、C、D、E的人数得到A的人数,进而将条形统计图补充完整;
(2)根据(1)中的数据可得该班学生人数;
(3)先利用树状图或列表法得到所有20种等可能的结果数,找出选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球所占结果数,然后根据概率公式求解.

解答 解:(1)∵该班人数为8÷16%=50(人),
∴C对应的人数=24%×50=12(人),E对应的人数=8%×50=4(人),
∴A对应的人数=50-8-12-4-6=20(人),
条形统计图补充如下:

(2)由(1)得,该班学生人数为50人,
故答案为:50;
(3)列表如下:

∵共有12种等可能的结果数,其中选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球占4种,
∴P(1人选修篮球,1人选修足球)=$\frac{4}{12}$=$\frac{1}{3}$.

点评 本题考查了条形统计图、扇形统计图以及概率公式的运用,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,从而求出概率.

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