题目内容
6.分析 利用矩形的性质可知CD=AB,在Rt△BCD中可求得BD,利用矩形的面积公式可求得其面积.
解答 解:
∵四边形ABCD为矩形,
∴CD=AB=2$\sqrt{3}$厘米,
在Rt△BCD中,由勾股定理可得BD=$\sqrt{B{C}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+(2\sqrt{3})^{2}}$=4$\sqrt{3}$(厘米),
S矩形ABCD=AB•BC=2$\sqrt{3}$×6=12$\sqrt{3}$(平方厘米),
即矩形ABCD的对角线BD的长为4$\sqrt{3}$厘米,面积为12$\sqrt{3}$平方厘米.
点评 本题主要考查矩形的性质,掌握矩形的每个角都是直角,利用勾股定理是解题的关键.
练习册系列答案
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16.某校学生会为了了解本校2000名学生的上学方式,采用问卷的方式对一部分学生进行了调查,在确定调查对象时,大家提出了两种方案:(A)在全校随机抽取150名学生进行调查.(B)在七年级随机抽取150名学生进行调查,学生会选择了其中的一种正确的调查方案,在问卷调查时,每位被调查时,每位被调查的学生都选择了问卷中的一种上学方式,学生会将收集到的数据进行整理,绘制成如下的统计表.
某校150名学生上学方式统计表
(1)学生会在确定调查对象时选择的正确方案是A(填“A”或“B”).
(2)根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名上学方式的情况绘制成合适的统计图(绘制一种即可)
(3)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议,如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地,请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议.
某校150名学生上学方式统计表
| 方式 | 划记 | 频数 |
| 步行 | 15 | |
| 骑车 | 51 | |
| 乘公共交通工具 | 45 | |
| 乘私家车 | 30 | |
| 其他 | 9 | |
| 合计 | 150 |
(2)根据抽样调查的结果,将估计出的全校2000名上学方式的情况绘制成合适的统计图(绘制一种即可)
(3)该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议,如:骑车上学的学生数约占全校的34%,建议学校合理安排自行车停车场地,请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议.
16.下列图形既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
| A. | B. | C. | D. |