题目内容
18.(1)求线段AB的长;
(2)求四边形ABCD的面积.
分析 (1)根据线段的和差即可求出;
(2)分别过C、D向x轴作垂线,四边形ABCD的面积分割为过D、C两点的直角三角形和直角梯形.
解答
解:(1)AB=OB-OA=5-1=4;
(2)作CE⊥x轴于点E,DF⊥x轴于点F.
则四边形ABCD的面积=S△ADF+S△BCE+S梯形CDFE
=$\frac{1}{2}$×(2-1)×4+$\frac{1}{2}$×(5-3)×3+$\frac{1}{2}$×(3+4)×(3-2)
=8.5.
点评 本题考查了坐标与图形的性质,三角形的面积,梯形的面积,正确的识别图形是解题的关键.
练习册系列答案
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8.随着网络时代的到来,很多家庭都接入了网络,电信局规定了拨号入网两种收费方式,用户可以任选其一:
①某用户某月上网的时间为x分钟,A、B两种收费方式的费用分别为y1(元)、y2(元),写出y1、y2与x之间的函数关系式.
②在上网时间相同的条件下,请你帮该用户选择哪种方式上网更省钱?
①某用户某月上网的时间为x分钟,A、B两种收费方式的费用分别为y1(元)、y2(元),写出y1、y2与x之间的函数关系式.
②在上网时间相同的条件下,请你帮该用户选择哪种方式上网更省钱?
| 月租费(元) | 计费方式(元/分) | |
| A方式 | 0 | 0.05 |
| B方式 | 54 | 0.02 |
9.
如图,在△ABC中,DE∥BC,∠DBE=30°,∠EBC=25°,则∠ADE为( )
| A. | 65° | B. | 55° | C. | 45° | D. | 75° |
13.在“走基层,树新风”活动中,青年记者深入边远山区,随机走访农户,调查农村儿童生活教育现状.根据收集的数据,编制了不完整的统计图表如下:
山区儿童生活教育现状

请你用学过的统计知识,解决问题:
(1)记者走访了边远山区多少家农户?
(2)将统计表中的空缺数据填写完整;
(3)分析数据后,你能得出什么结论?
山区儿童生活教育现状
| 类别 | 现状 | 户数 | 比例 |
| A类 | 父母常年在外打工,孩子留在老家由老人照顾 | 100 | |
| B类 | 父母常年在外打工,孩子带在身边 | 20 | 10% |
| C类 | 父母就近在城镇打工,晚上回家照顾孩子 | 50 | |
| D类 | 父母在家务农,并照顾孩子 | 15% |
请你用学过的统计知识,解决问题:
(1)记者走访了边远山区多少家农户?
(2)将统计表中的空缺数据填写完整;
(3)分析数据后,你能得出什么结论?
7.菱形和矩形一定具备的性质是( )
| A. | 对角线互相平分 | B. | 对角线互相垂直 | ||
| C. | 对角线相等 | D. | 每条对角线平分一组对角 |