题目内容
(1)求m、n的值,补齐直方图;
(2)直接写出这次调查数据的中位数在哪个时间段;
(3)参加课外活动时间在0~2小时的m名学生中有三名男生,6~8小时的n名学生中有1名女生,若从这两个小组中各抽取一名学生,请你用列表或画树状图的方法,求出抽中的学生正好一男一女的概率.
| 活动时间(小时) | 频数 | 频率 |
| 0~2 | m | 0.12 |
| 2~4 | 12 | 0.24 |
| 4~6 | 24 | |
| 6~8 | n | |
| 8~10 | 4 | |
| 合计 |
考点:频数(率)分布直方图,频数(率)分布表,中位数,列表法与树状图法
专题:
分析:(1)根据第二段频数是12,频率是0.24即可求得总数,然后根据频率的计算方法求得m的值,利用总数减去其他各组的频数,即可求得n的值;
(2)根据中位数的定义判断;
(3)利用列举法求解即可.
(2)根据中位数的定义判断;
(3)利用列举法求解即可.
解答:解:(1)总数是12÷0.24=50(人),
则m=50×0.12=6,
n=50-6-12-24-4=4;
(2)中位数在第三段4~6一段;
(3)如图所示:

则P(出抽中的学生正好一男一女)=
=
.
则m=50×0.12=6,
n=50-6-12-24-4=4;
(2)中位数在第三段4~6一段;
(3)如图所示:
则P(出抽中的学生正好一男一女)=
| 6 |
| 12 |
| 1 |
| 2 |
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.频率=频数÷总数.
练习册系列答案
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A、
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C、
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若单项式-3a2mb与a2b3-n是同类项,则m+n=( )
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