题目内容
3.(1)根据图示填写表格;
| 平均数/分 | 中位数/分 | 众数/分 | |
| 初中代表队 | 85 | 85 | 85 |
| 高中代表队 | 85 | 80 | 100 |
分析 (1)根据统计图中的具体数据以及平均数、中位数和众数的概念分别进行计算即可;
(2)由方差的公式计算两队决赛成绩的方差,然后由方差的意义进行比较分析.
解答 解:(1)初中代表队:平均数=(75+80+85+85+100)÷5=85(分),众数为85(分);
高中代表队:中位数为80(分);
故答案为:85,85,80;
(2)${S}_{初}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,
${S}_{高}^{2}$=$\frac{1}{5}$[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160,
∵${S}_{初}^{2}$<${S}_{高}^{2}$,
∴初中队选手成绩较稳定.
点评 本题考查的是条形统计图的综合运用、平均数、中位数、众数以及方差的意义.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
练习册系列答案
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(1)若每千克甲种产品和每千克乙种产品混合后,A,B两种添加剂的总含量均为0.7毫克,分别求x,y的值;
(2)现用A种添加剂22毫克和B种添加剂23毫克来生产甲、乙两种产品,当生产结束后,A,B两种添加剂恰好全部用完,求甲、乙两种产品各生产了多少千克?
| 产品 每千克含量 | A/毫克 | B/毫克 |
| 甲 | x | 0.6x |
| 乙 | y | 2y |
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