题目内容
16．
如图所示，已知△ABC．（1）画BC边上的中线AD；
（2）画△ABC的高线BE．
分析 （1）先作线段BC的垂直平分线得到BC的中点D，然后连结AD即可；
（2）利用基本作图（过一点作已知直线的垂线）作垂线段BE⊥AC于E．
解答 解：（1）如图，AD为所作；
（2）如图，BE为所作．
点评 本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．
练习册系列答案
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6．
如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列条件不能判定△ABM≌△CDN的是（ ）
如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列条件不能判定△ABM≌△CDN的是（ ）| A． | AM=CN | B． | AB=CD | C． | ∠M=∠N | D． | ∠A=∠NCD |
7．已知关于x的一元二次方程x2-x+m2-2m-5=0的一个根是-2，则m=（ ）
| A． | -1 | B． | 1 | C． | 2 | D． | -2 |
画出△ABC的三条角平分线．
兰州是拉面的故乡，在做拉面的过程中渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）S（mm2）的反比例函数，其图象如图所示，若工人师傅将面团拉成160根，每根长0.5m时为成品，则此时拉面粗1.6mm2．
如图，在四边形ABCD中，点E、F在直线BD上，AE=CF，AD=CB，BE=DF．
如图，在矩形ABCD中，BP是角平分线，E是CD上一点，将△ADE沿AE翻折，使D落在BP上，AD=5，CD=7，求DE的长度．
13．下列语句中正确的是（ ）
| A． | 一条弦把圆分为两条弧，这两条弧不可能是等弧 | |
| B． | 平分弦的直径垂直于弦 | |
| C． | 长度相等的两条弧是等弧 | |
| D． | 经过圆心的每条直线都是圆的对称轴 |