题目内容
17．若分式$\frac{x+1}{（x+1）（x-2）}$有意义，则（ ）| A． | x≠2 | B． | x≠-1 | C． | x≠-1且x≠2 | D． | x＞2 |
分析 根据分式有意义的条件：分母不等于0即可解答．
解答 解：根据题意得（x+1）（x-2）≠0，
解得：x≠-1且x≠2．
故选C．
点评 本题考查了分式有意义的条件：分母不等于0，求得x的范围是关键．
练习册系列答案
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题目内容
17．若分式$\frac{x+1}{（x+1）（x-2）}$有意义，则（ ）| A． | x≠2 | B． | x≠-1 | C． | x≠-1且x≠2 | D． | x＞2 |
分析 根据分式有意义的条件：分母不等于0即可解答．
解答 解：根据题意得（x+1）（x-2）≠0，
解得：x≠-1且x≠2．
故选C．
点评 本题考查了分式有意义的条件：分母不等于0，求得x的范围是关键．
如图，∠DEF=36°，AB=BC=CD=DE=EF，求∠A．
如图，在平面直角坐标系中，A、B均在边长为1的正方形网格格点上．