题目内容
5.如果分式$\frac{x+2}{x-3}$在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )| A. | x≠3 | B. | x>3 | C. | x≥3 | D. | x<3 |
分析 直接利用分式有意义的条件得出x-3≠0,进而得出答案.
解答 解:∵分式$\frac{x+2}{x-3}$在实数范围内有意义,
∴x-3≠0,
则x的取值范围是:x≠3.
故选:A.
点评 此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.
练习册系列答案
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16.
折叠矩形ABCD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8,BC=10,则CF等于( )
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
20.已知一个三角形两边的长分别为3和7,那么第三边的边长可能是下列各数中的( )
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 7 | D. | 10 |
10.下列命题属于真命题的是( )
| A. | 数轴上的两个实数比较大小,右边的数总比左边的数大 | |
| B. | 如果直角三角形的两条边分别是3cm,4cm,则第三边一定是5cm | |
| C. | 任意三角形的外角一定大于它的内角 | |
| D. | 有两边和一角分别相等的两个三角形全等 |
17.若x<2,则化简$\sqrt{(x-2)^{2}}$的结果是( )
| A. | 2-x | B. | x-2 | C. | x+2 | D. | x-2$\sqrt{x}$+2 |
14.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是( )
| A. | 1.5,2,3 | B. | 7,24,25 | C. | 6,8,10 | D. | 9,12,15 |
15.
如图,数轴上点P对应的数为p,则数轴上与数-$\frac{p}{2}$对应的点是( )
| A. | 点A | B. | 点B | C. | 点C | D. | 点D |