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化简:(x+y)-(x+y).
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考点:
整式的加减
专题:
分析:
先去括号,然后合并同类项求解.
解答:
解:原式=x+y-x-y
=0.
点评:
本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.
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将连续的奇数1,3,5,7,9…排成如下的数表:
(1)十字框中的五个数的平均数与15有什么关系?
(2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于315吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.
先化简,再求值:(x-1)
2
+x(x+2),其中x=-1.
已知|x-3|+(y+1)
2
=0,求:
3
x
2
y-[2x
y
2
-4(
1
2
xy-
3
4
x
2
y)+xy]+3x
y
2
的值.
若多项式x
4
+4x
2
+k可化为两个单项式和(差)的平方的形式,则单项式k可能为
.(写出所有情况)
化简:
(1)3a
2
b+2ab
2
-5-3a
2
b-5ab
2
+2;
(2)(3a-2)-3(a-5).
计算:
(1)-7+13-6+20;
(2)-24×
(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)
;
(3)-2
2
+3÷(-1)
2014
-|-2|×5;
(4)2(a
2
b+ab)-(a
2
b-ab).
如图所示:
(1)用代数式表示阴影部分的面积;
(2)当a=10,b=4时,求阴影部分的面积.
先化简,再求值:(x-2)÷(
4
x+2
-1),其中x为方程x
2
+3x+2=0的根.
关 闭
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