题目内容
16.| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 80≤x<85 | 9 | 0.15 |
| 85≤x<90 | m | 0.45 |
| 90≤x<95 | ■ | ■ |
| 95≤x<100 | 6 | n |
(2)抽取的这部分参赛同学成绩的中位数落在哪个分数段?
(3)如果该校参加人数1000人,请估计分数在95≤x<100段的人数约为多少?
分析 (1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,可得关于m、n的关系式;进而计算可得m、n的值;进一步补全直方图;
(2)根据中位数的定义判断;
(3)根据频数=数据总和×频率,列式计算即可求解.
解答 解:(1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,
即有$\frac{m}{0.45}$=$\frac{9}{0.15}$=$\frac{6}{n}$,
解得:m=27,n=0.1;
如图所示:![]()
(2)根据中位数的求法,先将数据按从小到大的顺序排列,
读图可得:共60人,第30、31名都在85分~90分,
故抽取的这部分参赛同学成绩的中位数落在85分~90分的分数段.
(3)1000×0.1=100(人).
答:分数在95≤x<100段的人数约为100人.
点评 本题考查条形统计图、图表等知识.结合生活实际,绘制条形统计图或从统计图中获取有用的信息,是近年中考的热点.只要能认真准确读图,并作简单的计算,一般难度不大.
练习册系列答案
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8.
某校为了了解2015年九年级学生在某次为贫困山区小朋友的捐款情况,从中随机抽取了40名学生的捐款金额(元)进行统计分析.统计中发现这40名同学的捐款金额可分为20元、15元、5元、5元以下,并按捐款金额分为4类,各类的合计捐款数(元)如下表,各类的合计捐款数(元)如下扇形统计图.其中20元类的合计捐款数占这40名同学的总捐款数的60%.
(1)求表中字母m的值及扇形统计图中“15元类”所对应的圆心角的度数.
(2)该校九年级共1200人,请估计捐款金额不低于15元的学生人数.
(3)据了解,样本中捐款金额为5元以下的同学的捐款金额为2元或1元,若从样本中捐款金额为5元以下的同学中随机抽取1位同学,求所抽同学的捐款金额为2元的概率.
| 类别 | 20元类 | 15元类 | 5元类 | 5元以下 |
| 各类合计捐款数 | 360 | m | 5 | 10 |
(2)该校九年级共1200人,请估计捐款金额不低于15元的学生人数.
(3)据了解,样本中捐款金额为5元以下的同学的捐款金额为2元或1元,若从样本中捐款金额为5元以下的同学中随机抽取1位同学,求所抽同学的捐款金额为2元的概率.