题目内容
下列现象中,可用“两点之间,线段最短”来解释的现象是( )
| A、将弯曲的河道改直,可以缩短航程 |
| B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上 |
| C、植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 |
| D、利用圆规可以比较两条线段的长短关系 |
考点:线段的性质:两点之间线段最短
专题:
分析:利用两点确定一条直线以及两点之间线段最短的性质得出即可.
解答:解:A、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,可用“两点之间,线段最短”来解释,故此选项正确;
B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;
C、植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;
D、利用圆规可以比较两条线段的长短关系,是比较线段长度的一种方法,故此选项错误.
故选:A.
B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,是两点确定一条直线,故此选项错误;
C、植树时,只要先定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,是两点确定一条直线,故此选项错误;
D、利用圆规可以比较两条线段的长短关系,是比较线段长度的一种方法,故此选项错误.
故选:A.
点评:此题主要考查了线段的性质,正确把握两点之间线段最短的性质是解题关键.
练习册系列答案
相关题目
下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
| A、3x+3y-5=3(x+y)-5 |
| B、(x+1)(x-1)=x2-1 |
| C、x2+2x+1=(x+1)2 |
| D、x(x-y)=x2-xy |
若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b-1)(
+1)的值为( )
| a |
| b |
| A、0 | B、-1 | C、1 | D、-2 |