题目内容
12．在学习完一次函数的图象一课后，老师布置了一道作业题，要求作出y=2x-1的图象，小明完成后说出了自己的做法：“我按照做函数图象的步骤，分别列出了x、y的五个以上的对应值，然后描点、连线就完成了此图象…”；小亮听后说：“小明，你的做法太繁琐了，老师刚才已经讲过了，只要找到x、y的两个对应值，描点、连线即可…”
请你结合小亮说的话分析一下作一次函数图象蕴含的道理：
一次函数图象是一条直线；两点确定一条直线．
分析 分析小亮的话可得知小亮画图只用到了x、y的两个对应值，结合一次函数的性质即可得出结论．
解答 解：小亮的做法中只用到了x、y的两个对应值，其中蕴含的道理是：
一次函数图象是一条直线；两点确定一条直线．
故答案为：一次函数图象是一条直线；两点确定一条直线．
点评 本题考查了一次函数的图象，解题的关键是熟练掌握一次函数的图象的画法．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，熟练掌握一次函数图象的画法是关键．
练习册系列答案
相关题目
如图，四边形ABCD是矩形，点E是AB上一点，且BE=3AE，AC，DE相交于点F，则S△CDF：SAEF的值为16．
如图，点B在点A北偏西30°方向，且AB=5千米，点C在点B北偏东60°方向，且BC=12千米，则A到C的距离为13千米．
如图，半径为1的⊙A经过点C和点O，点B是y轴右侧⊙A的优弧上一点，∠OBC=30°，则点C的坐标为（0，1）．
如图，直线AB、CD、EF相交于一点，∠1=50°，∠2=64°，则∠COF=66度．
如图，等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E是AC边中点，∠ACB的平分线交BE于M交AB于N，过点A作AD∥CN交BE延长线于D，在AB上截取AF=CM，连接CF．