解答下列各题．(1)请把下列各数填入相应的集合中: .﹣2.﹣5.8.﹣.0.4.6正分数集合:{ .-},整数集合:{ .-．}负数集合:{ .-},中负数集合中各数.并用“＜号连接．见解析. [解析]试题分析:(1)根据有理数的分类填空即可, (2)首先在数轴上确定表示各数的点的位置.然后再根据在数轴上表示的有理数.右边的数总比左边� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

解答下列各题．

（1）请把下列各数填入相应的集合中：，﹣2，﹣5.8，﹣，0，4.6

正分数集合：{　　，…}；

整数集合：{　　，…．}

负数集合：{　　，…}；

（2）在数轴上表示（1）中负数集合中各数（标在数轴上方），并用“＜”号连接．

（1）见解析；（2）见解析. 【解析】试题分析：（1）根据有理数的分类填空即可；（2）首先在数轴上确定表示各数的点的位置，然后再根据在数轴上表示的有理数，右边的数总比左边的数大用“＜“把它们连接起来即可．试题解析：（1）正分数集合：{，4.6…}；整数集合：{﹣2，0…}；负数集合：{﹣2，﹣5.8，﹣ …}；（2）如图：， ﹣5.8＜﹣...

练习册系列答案

高考大突破黄金考卷绿色假期暑假作业新世纪出版社系列答案

暑假作业团结出版社系列答案

愉快的暑假南京出版社系列答案

千里马走向假期期末仿真试卷系列答案

效率暑假江苏人民出版社系列答案

天下一卷暑假作业正能量吉林大学出版社系列答案

时习之期末加暑假延边大学出版社系列答案

学期复习一本通学习总动员期末加暑假延边人民出版社系列答案

芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案

学道黄金假期暑假作业武汉大学出版社系列答案

相关题目

如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，∠D=40°，则∠B+∠C为__________．

230° 【解析】∵∠A+∠B+∠C+∠D=（4-2）×180°=360°， ∠A=90°，∠D=40°， ∴∠B+∠C=360°-90°-40°=230°，故答案为：230°.

有A、B两组卡片共5张，A组的三张分别写有数字2，4，6，B组的两张分别写有3，5．它们除了数字外没有任何区别，

（1）随机从A组抽取一张，求抽到数字为2的概率；

（2）随机地分别从A组、B组各抽取一张，请你用列表或画树状图的方法表示所有等可能的结果.现制定这样一个游戏规则：若选出的两数之积为3的倍数，则甲获胜；否则乙获胜．请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗？为什么？

（1）【解析】 P（抽到数字为2）=；（2）不公平，理由见解析. 【解析】试题分析：（1）根据概率的定义列式即可；（2）画出树状图，然后根据概率的意义分别求出甲、乙获胜的概率，从而得解．试题解析: （1）P=；（2）由题意画出树状图如下：一共有6种情况，甲获胜的情况有4种，P=，乙获胜的情况有2种，P=，所以，这样的游戏规则对甲乙双方不公平．...

一元二次方程的根是（　　）

A. x1=0，x2=1 B. x1=0，x2=－1 C. x1=1，x2=－1 D. x1=x2=－1

B 【解析】试题解析：或故选B.

如图1，点A，B，O，C为数轴上四点，点A对应数a（a＜﹣2），点O对应0，点C对应3，AB=2 （AB表示点A到点B的距离）．

（1）填空：点C到原点O的距离　　，：点B对应的数　　．（用含有a的式子）

（2）如图2，将一刻度尺放在数轴上，刻度尺上“6cm”和“8.7cm”分别对应数轴上的点O和点C，若BC=5，求a的值和点A在刻度尺上对应的刻度．

（3）如图3，在（2）的条件下，点A以1单位长度/秒的逮度向右运动，同时点C向左运动，若运动3秒时，点A和点C到原点D的距离相等，求点C的运动速度．）

（1）3；a+2；（2）C对应3，点A在刻度尺上对应的刻度为2.4 cm；（3）C的速度是单位长度/秒或单位长度/秒．【解析】试题分析：（1）根据两点间的距离解答即可；（2）根据两点间的距离解答即可；（3）根据题意列出方程解答即可．试题解析：（1）点C到原点O的距离3；点B对应的数a+2；（2）∵AB=2，BC=5，C对应3 ∴a=3﹣7=﹣4， ...

一个两位数个位上的数字是1，十位上的数字是x．将1与x的位置对调得到一个新两位数，若新两位数比原两位数小18，则可列方程_____．

10x+1=10+x+18 【解析】试题解析：由题意，可得原数为10x+1，新数为10+x，根据题意，得10x+1=10+x+18，故答案为：10x+1=10+x+18．

13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题：“在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，则面包数量为（）

A. 7×4 B. 7×7 C. 74 D. 76

C 【解析】试题解析：利用乘方的意义计算得：面包数量为74，故选C

命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是：．

两直线平行，同位角相等．【解析】试题分析：把一个命题的题设和结论互换就得到它的逆命题．【解析】命题：“同位角相等，两直线平行．”的题设是“同位角相等”，结论是“两直线平行”．所以它的逆命题是“两直线平行，同位角相等．” 故答案为：“两直线平行，同位角相等”．

【阅读理解】

若，，为数轴上三点，若点到的距离是点到的距离的倍，我们就称点是的优点．例如，如图①，点表示的数为，点表示的数为．表示数的点到点的距离是，到点的距离是，那么点是的优点；又如，表示的点到点的距离是，到点的距离是，那么但点是的好点．

【知识运用】

如图②，、为数轴上两点，点所表示的数为，点所表示的数为．

（）数__________所表示的点是的优点．

（）如图③，，为数轴上两点，点所表示的数为，点所表示的数为．现有一只电子蚂蚁从点出发，以个单位每秒的速度向左运动，到达点停止．当为何值时，、和中恰有一个点为其余两点的好点？（请直接写出答案）

（1）或；（2）当为秒，秒，秒时，，，中恰有一个点为其余两点的优点．【解析】试题分析：（1）设所求数为x，根据优点的定义分优点在M、N之间和优点在点N右边，列出方程解方程即可；（2）根据优点的定义可知分两种情况：①P为（A，B）的优点；②P为（B，A）的优点；③B为（A，P）的优点．设点P表示的数为x，根据优点的定义列出方程，进而得出t的值．试题解析：（）设所求...