题目内容
20.(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,∠CDF=22.5°,求阴影部分的面积.
分析 (1)连接AD、OD,则AD⊥BC,D为BC中点.OD为中位线,则OD∥AC,根据DF⊥AC可得OD⊥DF.得证;
(2)连接OE,利用(1)的结论得∠ABC=∠ACB=67.5°,易得∠BAC=45°,得出∠AOE=90°,利用扇形的面积公式和三角形的面积公式得出结论.
解答 (1)证明:连接AD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC.
又AB=AC=13,BC=10,D是BC的中点,
∴BD=5.
连接OD;
由中位线定理,知DO∥AC,
又DF⊥AC,
∴DF⊥OD.
∴DF是⊙O的切线;![]()
(2)连接OE,
∵DF⊥AC,∠CDF=22.5°,
∴∠ABC=∠ACB=67.5°,
∴∠BAC=45°,
∵OA=OE,
∴∠AOE=90°,
∵⊙O的半径为4,
∴S扇形AOE=4π,S△AOE=8
∴S阴影=S扇形AOE-S△AOE=4π-8.
点评 本题考查切线的判定、等腰三角形的判定和性质、扇形的面积公式等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题,学会用分割法求阴影部分面积,属于中考常考题型.
练习册系列答案
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8.下列各图中,∠1与∠2互为余角的是( )
| A. | B. | C. | D. |
5.
某校九年级一次模拟考试后,数学考试为了了解学生的学习情况,在全校1000名九年级学生中,随机抽取了50名学生的数学成绩进行统计分析,并绘制了如下统计表和统计图(部分信息未给全).
根据上面的统计图表,回答下列问题:
(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数;
(2)被调查学生在这次模拟考试中,数学成绩的中位数落在B等级.
(3)请估计该校九年级学生在这次模拟考试中,数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少名?
| 成绩/分 | 111~120 | 101~110 | 91~100 | 90及90以下 |
| 等级 | A | B | C | D |
| 学生人数 | m | 20 | n | 8 |
(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数;
(2)被调查学生在这次模拟考试中,数学成绩的中位数落在B等级.
(3)请估计该校九年级学生在这次模拟考试中,数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少名?