题目内容
10.分析 利用平行四边形的性质结合平行四边形的判定与性质得出四边形DEBF为平行四边形,进而得出BF=$\frac{1}{2}$DC=DF,再利用菱形的判定方法,即可得出答案.
解答 证明:∵E、F分别为边AB、CD的中点,
∴DF=$\frac{1}{2}$DC,BE=$\frac{1}{2}$AB,
又∵在?ABCD中,AB∥CD,AB=CD,
∴DF∥BE,DF=BE,
∴四边形DEBF为平行四边形,
∵DB⊥BC,
∴∠DBC=90°,
∴△DBC为直角三角形,
又∵F为边DC的中点,
∴BF=$\frac{1}{2}$DC=DF,
又∵四边形DEBF为平行四边形,
∴四边形DEBF是菱形.
点评 此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及菱形的判定等知识,正确得出四边形DEBF为平行四边形是解题关键.
练习册系列答案
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| A. | m≥1 | B. | m≤1 | C. | m>-1 | D. | m<-1 |
19.
某校矩形“汉字听写”比赛,每位学生听写39个汉字,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分,根据以上信息解决下列问题.
(1)在统计表中,m=30,n=20,并补全直方图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是90度;
(3)若该校共有2000名学生,如果听写正确的个数少于32个定为“优秀”,请你估算这所学校本次比赛听写“优秀”的学生人数.
(1)在统计表中,m=30,n=20,并补全直方图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是90度;
(3)若该校共有2000名学生,如果听写正确的个数少于32个定为“优秀”,请你估算这所学校本次比赛听写“优秀”的学生人数.
| 组别 | 正确字数x | 人数 |
| A | 0≤x<8 | 10 |
| B | 8≤x<16 | 15 |
| C | 16≤x<24 | 25 |
| D | 24≤x<32 | m |
| E | 32≤x<40 | n |
20.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,随机摸出一个小球,然后放回,再随机摸出一个小球,两次摸出的小球标号的和为5的概率是( )
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{2}{9}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |