题目内容
(1)王老师修车用了
(2)学校到开会地点的距离是
(3)快客的平均速度是
(4)图象BC的函数解析式为
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)修车时,离学校的路程不变;
(2)图中的纵坐标表示学校到开会地点的距离;
(3)由路程÷时间=速度进行计算;
(4)利用待定系数法求得该直线方程.
(2)图中的纵坐标表示学校到开会地点的距离;
(3)由路程÷时间=速度进行计算;
(4)利用待定系数法求得该直线方程.
解答:
解:(1)如图,王老师修车时间是从4时到10时,共用了:10-4=6(小时);
(2)根据图示知,学校到开会地点的距离是 500千米;
(3)快客的平均速度是:500÷5=100(千米/时);
(4)设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0).
由图示知,B(10,300),(13,500),则
,
解之得
,
所以直线BC的解析式为:y=
x-
(10≤x≤13).
故答案是:(1)6;(2)500;(3)100;(4)y=
x-
.
(2)根据图示知,学校到开会地点的距离是 500千米;
(3)快客的平均速度是:500÷5=100(千米/时);
(4)设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0).
由图示知,B(10,300),(13,500),则
|
解之得
|
所以直线BC的解析式为:y=
| 200 |
| 3 |
| 1100 |
| 3 |
故答案是:(1)6;(2)500;(3)100;(4)y=
| 200 |
| 3 |
| 1100 |
| 3 |
点评:本题考查了函数的图象以及待定系数法求函数的解析式,正确利用数形结合思想,把数值的大小转化为点的坐标之间的关系是关键.
练习册系列答案
相关题目