题目内容
9．计算：（1）（$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$）×（-48）（用简便方法）；
（2）（-16）-（-11）+（-29）-（-37）；
（3）-14+（-5）2×（-$\frac{3}{5}$）+|0.8-1|；
（4）-3-（1-0.2×$\frac{3}{5}$）×（-5）2．
分析 （1）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
（2）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
（3）原式先计算绝对值及乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
（4）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果．
解答 解：（1）原式=-32+36-8=-40+36=-4；
（2）原式=-16+11-29+37=48-45=3；
（3）原式=-1-15+0.2=-15.8；
（4）原式=-3-$\frac{22}{25}$×25=-3-22=-25．
点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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1．同学们，我们在本期教材的第一章《有理数》中曾经学习过绝对值的概念；一般的，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|．实际上，数轴上表示数-3的点与原点的距离可记做|-3-0|，根据以上内容解决下面的问题：
已知点A、B在数轴上分别表示m、n
（1）填写如表：
（2）若A、B两点的距离为d，则d与m、n有何数量关系？
已知点A、B在数轴上分别表示m、n
（1）填写如表：
| m | 5 | -5 | -6 | -6 | -10 |
| n | 3 | 0 | 4 | -4 | 2 |
| A、B两点的距离 | 2 | 5 | 10 | 2 | 12 |
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