题目内容
15.| A. | AB∥DE,∠A=∠D,BE=CF | B. | AB∥DE,AB=DE,AC=DF | ||
| C. | AB∥DE,AC=DF,BE=CF | D. | AB∥DE,AC∥DF,∠A=∠D |
分析 根据三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS、HL分别进行分析即可.
解答 解:A、可利用AAS证明△ABC≌△DEF,故此选项符合题意;
B、不能证明△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;
C、不能证明△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;
D、不能证明△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;
故选A.
点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
练习册系列答案
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5.
如图,在△ABC中,M,E把AB边三等分,MN∥EF∥BC,则△AMN,四边形MEFN,四边形EBCF的面积比为( )
| A. | 1:1:1 | B. | 1:2:3 | C. | 1:4:9 | D. | 1:3:5 |
7.
为进一步了解七年级学生的身体素质请况,老师对七年级(2)班50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图.如图所示:
请结合图表完成下列问题:
(1)求表中的a;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若七年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:80≤x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.为使合格率达到90%,至少还要将几人跳绳水平从不合格提高到合格或合格以上?
| 组 别 | 次 数x | 频数(人数) |
| 第一组 | 80≤x<100 | 6 |
| 第二组 | 100≤x<120 | 8 |
| 第三组 | 120≤x<140 | a |
| 第四组 | 140≤x<160 | 18 |
| 第五组 | 160≤x<180 | 6 |
(1)求表中的a;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若七年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:80≤x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良;x≥160为优.为使合格率达到90%,至少还要将几人跳绳水平从不合格提高到合格或合格以上?