题目内容
如图,图中数轴上的单位长度为1,A、B两点表示的数是互为相反数;
(1)图1中,点A表示的数是 ,点B表示的数是
(2)图1中,数轴上一个动点P先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位到达点M,若点M表示的数是1,则点P所表示的数是
(3)图2在,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合,圆的周长公式是C=2πr.
①如果把圆片沿数轴向右滚动1周,那么点Q到达的点所表示的数是多少?如果把圆片沿数轴向左滚动2周,那么点Q到达的点所表示的数是多少?(结果保留π)答: , ;
②如果圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,-1,+3,-6,-1,当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少?

(1)图1中,点A表示的数是
(2)图1中,数轴上一个动点P先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位到达点M,若点M表示的数是1,则点P所表示的数是
(3)图2在,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合,圆的周长公式是C=2πr.
①如果把圆片沿数轴向右滚动1周,那么点Q到达的点所表示的数是多少?如果把圆片沿数轴向左滚动2周,那么点Q到达的点所表示的数是多少?(结果保留π)答:
②如果圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,-1,+3,-6,-1,当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少?
考点:一元一次方程的应用,数轴
专题:
分析:(1)设点A表示的数是x,则点B表示的数是-x,根据AB=4列出方程,解方程即可;
(2)设点P所表示的数是y,由动点P先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位到达点M,若点M表示的数是1列出方程,解方程即可;
(3)①利用圆的半径以及滚动周数得出滚动距离,再根据滚动方向求出点Q到达的点所表示的数;
②利用绝对值的性质以及有理数的加减运算得出移动距离和Q表示的数即可.
(2)设点P所表示的数是y,由动点P先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位到达点M,若点M表示的数是1列出方程,解方程即可;
(3)①利用圆的半径以及滚动周数得出滚动距离,再根据滚动方向求出点Q到达的点所表示的数;
②利用绝对值的性质以及有理数的加减运算得出移动距离和Q表示的数即可.
解答:
解:(1)设点A表示的数是x(x<0),则点B表示的数是-x,根据题意得
-x-x=4,
解得x=-2,
故点A表示的数是-2,点B表示的数是2;
(2)设点P所表示的数是y,根据题意得
y-2+5=1,
解得y=-2.
故点P表示的数是-2;
(3)①如果把圆片沿数轴向右滚动1周,那么点Q到达的点所表示的数是2π,如果把圆片沿数轴向左滚动2周,那么点Q到达的点所表示的数是-2π;
②|﹢2|+|-1|+|+3|+|-6|+|-1|=13,
Q点运动的路程共有:13×2π×1=26π;
(+2)+(-1)+(+3)+(-6)+(-1)=-3,
-3×2π=-6π,此时点Q所表示的数是-6π.
故答案为-2,2;-2;2π,-2π.
-x-x=4,
解得x=-2,
故点A表示的数是-2,点B表示的数是2;
(2)设点P所表示的数是y,根据题意得
y-2+5=1,
解得y=-2.
故点P表示的数是-2;
(3)①如果把圆片沿数轴向右滚动1周,那么点Q到达的点所表示的数是2π,如果把圆片沿数轴向左滚动2周,那么点Q到达的点所表示的数是-2π;
②|﹢2|+|-1|+|+3|+|-6|+|-1|=13,
Q点运动的路程共有:13×2π×1=26π;
(+2)+(-1)+(+3)+(-6)+(-1)=-3,
-3×2π=-6π,此时点Q所表示的数是-6π.
故答案为-2,2;-2;2π,-2π.
点评:此题考查了一元一次方程的应用,数轴的应用以及绝对值的性质和圆的周长公式的应用,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程以及利用数轴得出对应数是解题关键.
练习册系列答案
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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a,b),则解为
的方程组是( )
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A、
| |||||
B、
| |||||
C、
| |||||
D、
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| A、40° | B、60° |
| C、70° | D、80° |
下列一元二次方程中,两实数根的和等于-5的是( )
| A、x2+2x-5=0 |
| B、x2-5x+5=0 |
| C、x2-5x-6=0 |
| D、x2+5x-6=0 |