题目内容
4.已知一个直角三角形的两边长分别为8和15,则第三边长是( )| A. | 17 | B. | 289 | C. | $\sqrt{161}$ | D. | 17或$\sqrt{161}$ |
分析 按15为所给三角形的直角边和斜边,运用勾股定理来分类讨论、解析,即可解决问题.
解答 解:若8、15均为该直角三角形的两直角边,
则第三边的长为$\sqrt{{8}^{2}+1{5}^{2}}$=17;
若15为该直角三角形的斜边,
则第三边的长=$\sqrt{1{5}^{2}-{8}^{2}}$=$\sqrt{161}$,
故选D.
点评 该题主要考查了勾股定理及其应用问题;解题的关键是运用分类讨论的数学思想按15为直角边或斜边来分类讨论,逐一解析.
练习册系列答案
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9.
已知有理数a,b在数轴上表示的点如图所示,则下列式子中正确的是( )
| A. | a+b>0 | B. | a-b<0 | C. | a-b>0 | D. | ab>0 |
13.下列命题:①三角形两角平分线交点到三角形三个顶点的距离相等;②三角形两边的垂直平分线的交点到三角形的三边的距离相等;③等腰三角形底边中线上一点到两腰的距离相等.其中真命题的个数有( )
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
14.下列调查中,适宜用普查方式进行的是( )
| A. | 调查中央电视台《中国好歌曲》的收视率情况 | |
| B. | 调查某班学生对我区创卫工作的知晓情况 | |
| C. | 调查我国民众对“马航客机失联”的看法 | |
| D. | 调查我市初中学生使用手机的情况 |