题目内容

6.同学们在学习了“真菌”后,对酵母菌进行了总结并尝试进行探究,结合所学进行分析,并回答问题
(1)在低倍镜下观察酵母菌细胞,并与动物细胞比较,二者的共同结构有细胞质、细胞核、细胞膜,酵母菌独有的结构有细胞壁、液泡.
(2)实验探究:在五个相同的瓶子中分别装入等量的如表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球.把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间.
装置物质温度现象
A水+白砂糖+酵母菌22~30℃有气泡产生,气球胀大了
B水+白砂糖22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
C水+酵母菌22~30℃没有气泡产生,气球是瘪的
D水+白砂糖+酵母菌0℃没有气泡产生,气球是瘪的
E水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生,气球是瘪的
①试管A有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了二氧化碳气体.
②在上述实验中,A和B是一组对照实验,探究的变量是酵母菌.
③如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择A、C两支试管为一组.
④如果选择A、D或A、E作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度.
⑤鉴定产生的气体是二氧化碳,可以将气体通入澄清的石灰水,观察到的现象是澄清石灰水变浑浊.

分析 (1)动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中都有线粒体.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.
(2)对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)由分析知道:真菌和动物细胞都有细胞质、细胞核、细胞膜;而酵母菌细胞有细胞壁、液泡,动物细胞没有.
(2)①酵母菌在温度适宜时,葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量(蒸馒头、面包的原理),所以A有气泡产生.
②A和B作为一组对照实验,变量是酵母菌,其他条件都相同.
③①A和C两支试管为一组对照实验,不同的是A有白砂糖,C没有白砂糖,因此可选AC两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质.
④AD或AE的温度不同,因此可以探究酵母菌的生活(生长、繁殖)需要适宜的温度.则实验变量是温度.
⑤通入澄清的石灰水,如果能使澄清的石灰水变浑浊,则证明产生的气体是二氧化碳..
故答案为:(1)细胞质、细胞核、细胞膜;细胞壁、液泡
(2)①酵母菌分解白砂糖产生了二氧化碳气体  ②酵母菌  ③A、C  ④适宜的温度  ⑤澄清的石灰水; 澄清石灰水变浑浊

点评 解题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用,确定实验变量,设置对照实验.

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