题目内容
【题目】实验是研究生物学的重要方法,你能用实验法来研究生物现象了吗?请你根据做过的“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,回答问题。
探究问题:光会影响鼠妇的分布码?
实验方案:
(1)材料用具: 20 只鼠妇,湿润的士壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_____两种环境。
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量_____的鼠妇,静置2分钟(min) .
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目如下表。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
请回答相关问题:
(1)请将实验方案补充完整。
(2)我们做出的假设是:“光对鼠妇的分布有影响”,做出这一假设的依据是_____。
(3)“探究光对鼠妇分布的影响”实验变量是
(4)我们实验时,用的鼠妇不能是1只,这是为了______。实验后,我们班级的20组可看作是多次重复实验,应该计算全班的______,该实验中纸盒两侧除光照不同外,其他条件都应相同,这样做是为了_____。
(5)做完实验后,怎样处理这些鼠妇? _____。
(6)爱因斯坦说过, “提出一个问题比解决一个问题更重要”,请你根据该实验发现的现象,提一个可继续探究的问题:_____。
【答案】明亮和黑暗 相同 鼠妇多在砖块下等阴暗地段活动 光照 减小误差,避免偶然性 平均值 控制单一变量 放回适合鼠妇生活的大自然 温度会影响鼠妇的生活吗?
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差。
实验方案:
(2)在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成明亮与黑暗两种环境,是以光为唯一变量的对照实验。
(3)方法步骤:①为了控制变量的唯一性,将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min)。
请回答相关问题:
(2)根据生活经验做出假设。鼠妇多在砖块下等阴暗地段活动,所以我们做出的假设是:“光对鼠妇的分布有影响”。
(3)由于“探究光对鼠妇生活的影响”,所以实验的唯一变量是光。
(4)我们实验时, 不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰。实验后,我们班级的20组可看作是多次重复实验,计算平均值,这样的目的是某次实验的偶然性对实验结果的影响。
(5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。
(6)除去探究光对鼠妇生活的影响,我们还可以探究温度对鼠妇生活的影响。提出的问题是:温度会影响鼠妇的生活吗?