题目内容
【题目】春天，蜜蜂在花丛中飞舞。据此情景某同学提出了一系列问题。其中不够具体、明确的是
A.蜜蜂采密与花瓣数量有关吗？B.蜜蜂采密与花的颜色有关吗？
C.蜜蜂采密与花的香甜有关吗？D.蜜蜂采密与花的特性有关吗？
【答案】D
【解析】
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。提出的问题一定要明确、具体。
科学探究中提出的问题一定要明确、具体。
ABC、蜜蜂采密与花瓣数量有关吗？蜜蜂采密与花的颜色有关吗？蜜蜂采密与花的香甜有关吗？其中花瓣数量、花的颜色、花的香甜，都是花具体明确的特征，ABC不符合题意。
D、蜜蜂采密与花的特性有关吗？花的特性包括花瓣数量、花的颜色、花的香甜等，所以此问题不够具体、明确，D符合题意。
故选：D。
【题目】某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表
培养瓶编号 | 种子的数量（粒） | 种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同） | |
① | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 20℃ |
② | 10 | 培养瓶底部无水 | 20℃ |
③ | 10 | 培养瓶底部垫有浸湿的布 | 0℃ |
④ | 10 | A | 20℃ |
（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是______；
（2）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为______；
（3）若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：______；
（4）结合实验可以看出种子萌发所需要的环境条件是______。
【题目】实验是研究生物学的重要方法，你能用实验法来研究生物现象了吗？请你根据做过的“探究光对鼠妇生活的影响”的实验，回答问题。
探究问题：光会影响鼠妇的分布码？
实验方案：
（1）材料用具： 20 只鼠妇，湿润的士壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了_____两种环境。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_____的鼠妇，静置2分钟(min) .
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目如下表。
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
请回答相关问题：
（1）请将实验方案补充完整。
（2）我们做出的假设是：“光对鼠妇的分布有影响”，做出这一假设的依据是_____。
（3）“探究光对鼠妇分布的影响”实验变量是
（4）我们实验时，用的鼠妇不能是1只，这是为了______。实验后，我们班级的20组可看作是多次重复实验，应该计算全班的______，该实验中纸盒两侧除光照不同外，其他条件都应相同，这样做是为了_____。
（5）做完实验后，怎样处理这些鼠妇？ _____。
（6）爱因斯坦说过， “提出一个问题比解决一个问题更重要”，请你根据该实验发现的现象，提一个可继续探究的问题：_____。
【题目】如表是某成年人血浆、原尿和尿液的某些成分及含量，请分析并回答问题：
主要成分 | 血浆中（克/100毫升） | 原尿中（克/100毫升） | 尿液中（克/100毫升） |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8. 00 | 0. 03 | 0. 00 |
葡萄糖 | 0. 10 | 0. 10 | 0. 00 |
无机盐 | 0. 72 | 0. 72 | 1. 10 |
尿素 | 0. 03 | 0. 03 | 1. 80 |
（1）蛋白质在血浆中的含量是8. 00（克/100毫升），在原尿中是0. 03（克/100毫升），这是通过肾单位中的____和__内壁的过滤作用实现的。
（2）葡萄糖在原尿中存在而在尿液中没有，说明_____具有____作用。
（3）尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是______。