A.AB.BC.CD.D

(1)根据下图所给装置回答问题:

①若实验室用甲装置制取氧气，其原理化学方程式是________________。

②用集气瓶采用排空气法收集氧气，请在丁处方框中画出装置图________________ (只画集气瓶和导气管)。

③锌跟稀盐酸反应制得的氢气中常带有少量的HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管连接顺序是____________。

(2)下图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。

①在装置“1”处放置试剂____________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试剂，那么发生的现象是__________________。

②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管，二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是______________；请设计实验证明氢氧化钠没有完全反应______________。

(3)将12.5g石灰石放入盛有150g稀盐酸的烧杯中恰好反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)，称量烧杯中物质总质量是158. 1g.求该石灰石中碳酸钙的质量分数是__________?

(1)向滤渣中滴加盐酸时__________(填“有”或“没有”)气泡产生。

(2)滤液的质量___________(填“>”“=”或“<”)原混合溶液的质量。

(3)请写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式______________。

(1)写出甲组中盐酸与碳酸钠反应的化学方程式______________。

(2)有人认为乙组实验不能验证质量守恒定律，请你说明理由______________。

(1)如果A是一种黑色粉末，D是一种红色固体单质，C中溶质由两种元素组成，则A→C反应的化学方程式为_________________。

(2)如果A、B、C、D中都含有钠元素，B的俗名是纯碱，D是食盐的主要成分，B、C、D均为可溶的盐，D中含有两种元素，则A的化学式是_________________，B→D的化学方程式为_________________。

(1)用________________除去水中的色素与异味，用______________鉴别硬水和软水。

(2)如图电解水实验，试管A与试管B中气体的质量比为_________________，反应的化学方程式是______________。

(1)在步骤①中发生反应的化学方程式是_______________。

(2)步骤②中所滴加的试剂是_______________。

(3)过滤所得滤液中溶质有______________种。

(1)反应生成二氧化碳的质量___________。

(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数____________。

(3)所得溶液中溶质的质量____________。

[探究活动1]同学进行了如图实验:

加入一定量稀盐酸后观察到溶液由红色变为无色,证明二者发生了反应。上述实验操作中有一处明显错误，请加以改正_______________。要证明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应，除了上述方法之外，还可以按照下表实验获得结论。

[探究活动2]如果在[探究活动1 ]中直接倾倒稀盐酸至溶液由红色变为无色，最终烧杯内的溶液中溶质的成分是什么? ( 指示剂除外)

[猜想与假设]甲猜想:氯化钠

乙猜想:_______________

甲为了证明自己的猜想，进行如下实验:

[探究活动3 ]中和反应能否通过判断有水生成来证明其反应发生?

[设计实验]乙取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图2的三个对比实验。

[查阅资料] a.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;

b.无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体;

(1)加入试剂后.要迅速塞紧橡胶塞的原因是___________。

(2)能证明酸和碱反应有水生成的现象是___________。