12.小婧同学学习化学后知道,镁是一种化学性质非常活泼的金属.镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但他在空气中点燃镁条,发现生成的白色固体中还含有少量的淡黄色固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,小茜任伟上表中MgCl2的颜色不必查阅,原因是根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,由于空气中无氯元素.
【提出猜想】分析资料,小婧认为淡黄色固体(Mg3N2)可能是由镁与空气中的氮气(填“氮气”或“氧气”)反应生成的;
【实验探究】小婧设计实验证实了自己的猜想是正确的,设计了如下实验探究
【拓展运用】(1)通常情况下,但其不能支持燃烧,但镁条却能在氮气中剧烈燃烧.由此你认为物质的燃烧不一定(填“一定”或“不一定”)需要氮气.
(2)实验证明将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳气体的集气瓶中也能剧烈燃烧,生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
| 物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
| 颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【提出猜想】分析资料,小婧认为淡黄色固体(Mg3N2)可能是由镁与空气中的氮气(填“氮气”或“氧气”)反应生成的;
【实验探究】小婧设计实验证实了自己的猜想是正确的,设计了如下实验探究
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论和化学方程式 |
将点燃的镁条伸入盛有 氮气的集气瓶中 | 镁条剧烈燃烧,生成淡黄色粉末 | 小茜的猜想成立,生成淡黄色固体(Mg3N2)的化学方程式为3Mg+N2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2 |
(2)实验证明将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳气体的集气瓶中也能剧烈燃烧,生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
6.下列的物质属于纯净物的是( )
| A. | 矿泉水 | B. | 自来水 | C. | 洁净的空气 | D. | 冰水混合物 |
5.6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注,下列各组气体中均属于空气污染物的是( )
| A. | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 | B. | 二氧化碳、一氧化碳、氢气 | ||
| C. | 二氧化硫、二氧化碳、氮气 | D. | 二氧化硫、一氧化氮、氧气 |
3.用物质的名称或化学式填写下表:
0 167949 167957 167963 167967 167973 167975 167979 167985 167987 167993 167999 168003 168005 168009 168015 168017 168023 168027 168029 168033 168035 168039 168041 168043 168044 168045 168047 168048 168049 168051 168053 168057 168059 168063 168065 168069 168075 168077 168083 168087 168089 168093 168099 168105 168107 168113 168117 168119 168125 168129 168135 168143 211419
| 名称 | 氦气 | 氯化铵 | 硝酸银 | 硫酸钡 | 碳酸钠 |
| 化学式 | He | NH4Cl | AgNO3 | BaSO4 | Na2CO3 |