4．能在空气中燃烧后产生刺激性气味的气体的是( )A．木炭B．红磷C．硫粉D．蜡烛——青夏教育精英家教网——

4．能在空气中燃烧后产生刺激性气味的气体的是（　　）

3．下列物质中属于纯净物的是（　　）

	A．	脉动饮料		B．	巴松矿泉水
	C．	精品葡萄酒		D．	食品袋内防腐的氮气

2．下列变化属于化学变化的是（　　）

铁杵磨成针

1．下列名称和仪器相符合的是（　　）

20．某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

（1）写出编号仪器的名称：①试管；②酒精灯．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，装入药品前要先检查装置的气密性，该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；发生装置可选用（填代号，下同）A，收集装置可选用C，理由是氧气不易溶于水；如果实验时，收集到的氧气不纯净，可能的原因是没有等到气泡均匀连续冒出就收集．若要收集到干燥的氧气，则应采用向上排空气法收集，并用带火星的木条验满．若实验结束时，应先移出导管，再熄灭酒精灯，否则会引起防止水倒流，使试管炸裂．

19．人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
【实验探究】

实验步骤	实验现象
Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁（ Fe₂O₃）粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．	A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象．
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象．	试管中均产生气泡，带火星木条均复燃．
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．
Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．

【实验结论】
（1）A中产生的气体是氧气．
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁（Fe₂O_3）的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂．
（3）写出氧化铁（Fe₂O_3）催化过氧化氢分解的化学符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;三氧化二铁\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
【实验评价】
（1）设计实验Ⅳ的目的是氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
（2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂．
【实验拓展】
查阅资料得知：CuO、CuSO₄、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是B．
A．MnO₂只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物．

18．写出下列物质的化学式：
（1）二氧化碳CO₂．
（2）氮气N₂．
（3）五氧化二磷P₂O₅．

17．下列关于药品用量的说法中，正确的是（　　）

	A．	向试管里倾倒液体时，瓶塞正放到桌面上
	B．	可以用一个酒精灯引燃另一个酒精灯
	C．	给试管里的液体加热时，液体体积不要超过试管容积的三分之二
	D．	取用液体药品未说明用量时，一般取1至2毫升

16．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

	A．	.在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁
	B．	.铁在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体四氧化三铁
	C．	硫在氧气中点燃，发出明亮的蓝紫色的火焰，产生刺激性气味的气体
	D．	红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间．
【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：锥形瓶，此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	6% 过氧化氢	6% 过氧化氢
催化剂	1g红砖粉	1g 二氧化锰
时间	152s	35s

【结论】该探究过程得出的结论相同条件下，H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂的种类有关．
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否变．
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）

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