14．某研究性学习小组.选择“过氧化氢(H202)生成氧气(02)的快慢与什么因素有关的课题进行探究.以下是他们探究的主要过程．[假设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关．实验方案]常温下.在——青夏教育精英家教网——

某研究性学习小组，选择“过氧化氢（H₂0₂）生成氧气（0₂）的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程．
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关．
实验方案】常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢（H₂0₂）溶液中分别加入相同质量的二氧化锰（MnO₂）和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间．
【进行实验】上图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是锥形瓶，此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	6%过氧化氢（H₂0₂）	6%过氧化氢（H₂0₂）
催化剂	1g 二氧化锰
时间	35s	152s

【结论】该探究过程得出的结论是H₂O₂生成氧气的快慢与催化剂种类有关；故填：H₂O₂生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（MnO₂）和红砖粉是该反应的催化剂，还需增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变．

13．根据如图1的装置图回答问题：

（1）标号为①的仪器名称是长颈漏斗．
（2）注射器H可用于检查装置B的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端口处．
②将注射器H连接到装置B的导管口处．
③缓慢向外拉动注射器H的活塞，观察到长颈漏斗的下端口有气泡冒出，表示装置B的气密性良好．
（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，其发生装置可选择A（填字母序号），甲烷气体可选择E装置进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图2，由此可推断甲烷一定具备的物理性质是甲烷难（或不）溶于水、密度比空气小．
（4）若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．实验室若用装置B制取O₂时，如用注射器H代替长颈漏斗，优点是能够控制反应速率．

12．武汉市5月26日的空气质量日报如下：

项目	空气污染指数	空气质量级别	空气质量
可吸入颗粒物	65	Ⅱ	良
二氧化硫	6
二氧化氮	20

下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（　　）

露天焚烧垃圾

燃烧烟花爆竹

动植物的呼吸

用洒水车洒水

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
（1）红磷燃烧时的主要现象为红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，待该物质熄灭并冷却，打开弹簧夹后观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一．
（2）实验结束后，瓶内剩余$\frac{4}{5}$的气体主要是氮气，请根据现象分析瓶内剩余气体的物理性质主要有不易溶于水；化学性质是不支持燃烧．
（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能是由什么原因引起的？装置漏气，红磷的量不足．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．请回答下列问题：
（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热
（2）集气瓶中发生反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（3）打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一，由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
（4）该实验测定时能否用铁丝代替红磷不能（填“能”或“不能”，原因是铁丝在空气中不能燃烧．

9．图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；
（2）写出以高锰酸钾为原料制氧气的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，应选用的发生装置是C（填字母），该装置中试管口应略向下倾斜，原因是防止冷凝水回流，使试管炸裂应选用的收集装置是D或E（填字母），若选用排气法收集氧气时应如何验满用带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则氧气已满．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；
（4）如图2所示的装置，有多种功能，下列关于该装置用途的说法正确的是D
A．用排水法收集难溶于水的气体，瓶中装满水，气体从a管进入
B．用于病人输氧时，瓶中装部分水，b管连接供氧钢瓶
C．测量难溶于水的气体体积时，瓶中装满水，气体从a管进入，b管连接量筒
D．用排空气法收集密度小于空气的气体时，气体从b管进入．

8．将细铁丝在氧气中点燃，可看到如下现象：①剧烈燃烧 ②火星四射 ③生成黑色固体 ④放出大量的热，其中最能说明这是化学变化的现象是（　　）

7．下列变化属于化学变化的是（　　）

下面是某实验小组的几位同学设计的“测定空气中氧气含量”的实验装置图，请结合图示回答下列问题．

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表：

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25.0mL	15.0mL	7.0mL	20%

（2）装置中气球的作用是缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞（合理即可）；
（3）写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）实际实验时测得氧气含量偏小，可能的原因有哪些（列举两条）铜粉不足、装置漏气（或装置没冷却到室温就读数等合理即可）；
（5）若用硫磺代替装置中的红磷，能测出空气中氧气的体积分数吗？不能（填“能”或“不能”）．

5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（　　）

	A．	湿衣晾干-分子不停地运动
	B．	水结成冰-分子发生变化
	C．	轮胎充气-分子间有间隔
	D．	乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来--分子间间隔变大

0 167404 167412 167418 167422 167428 167430 167434 167440 167442 167448 167454 167458 167460 167464 167470 167472 167478 167482 167484 167488 167490 167494 167496 167498 167499 167500 167502 167503 167504 167506 167508 167512 167514 167518 167520 167524 167530 167532 167538 167542 167544 167548 167554 167560 167562 167568 167572 167574 167580 167584 167590 167598 211419