用“分子的观点解释下列现象.不正确的是( )A．湿衣晾干-分子不停地运动B．水结成冰-分子发生变化C．轮胎充气-分子间有间隔D．乒乓球被踩瘪后.放到热水中又会重新鼓起来--分子间间隔变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（　　）

	A．	湿衣晾干-分子不停地运动
	B．	水结成冰-分子发生变化
	C．	轮胎充气-分子间有间隔
	D．	乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来--分子间间隔变大

分析根据分子的基本性质回答，分子是构成物质的一种粒子，它体积很小，不断运动，分子间有一定间隔；物质发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，物质发生化学变化时，构成物质的分子发生改变．

解答解：A、由于分子是不断运动的，湿衣服上的水分子运动到空气中，所以，湿衣晾干，故此项解释正确．
B、水结成冰，没有新物质生成，属于物理变化，在物理变化中分子本身没有发生变化，故此项解释不正确．
C、轮胎充气，是因为是分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故此项解释正确．
D、由于分子间有间隔，瘪了的乒乓球放到热水中时，温度升高，分子之间的间隔变大，所以乒乓球会重新鼓起来，故此项解释正确．
故选B．

点评能准确利用分子的各种性质来解释日常现象，主要是分子的运动和分子的间隔用的比较多．

练习册系列答案

16．加热KClO₃、KMnO₄固体混合物，完全反应后，余下的固体物质有（　　）

13．下列基本实验操作中，正确的是（　　）

20．用分子的观点来解释：
（1）保持水化学性质的微粒水分子；
（2）温度计能指示温度的高低分子之间有间隔．

10．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．请回答下列问题：
（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热
（2）集气瓶中发生反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（3）打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一，由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
（4）该实验测定时能否用铁丝代替红磷不能（填“能”或“不能”，原因是铁丝在空气中不能燃烧．

17．如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化式样的部分一起（组装实验装置时，可重复选择仪器），试根据题目要求，回答下列问题．

（1）写出图中标有仪器名称：③分液漏斗、④集气瓶．
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气时，所用的装置为BC或BE（填写装置的字母代号，下同），发生反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；该反应的反应类型是分解反应．
（3）实验室制取氧气并用排水法收集，主要操作步骤有：①向锥形瓶中放入二氧化锰②向分液漏斗中倒入过氧化氢③检查装置的气密性④将导管口置于集气瓶口⑤打开分液漏斗．其操作顺序正确的是D（填序号）
A．③②①④⑤B．②①③④⑤C．②①③④⑤D．③①②⑤④
（4）在实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选择的装置为AC或AE；收集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在实验台上，用排水法收集氧气时，如何验满？当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满．

14．下列说法正确的是（　　）

	A．	加碘食盐中补充的是碘单质		B．	洗涤剂去油污是通过乳化作用
	C．	按质量计算，空气中含有氮气为$\frac{4}{5}$		D．	H₂O₂中O元素化合价为-2价

15．

研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间．
【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：锥形瓶，此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	6% 过氧化氢	6% 过氧化氢
催化剂	1g红砖粉	1g 二氧化锰
时间	152s	35s

【结论】该探究过程得出的结论相同条件下，H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂的种类有关．
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否变．
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）

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