题目内容

6．下面是某实验小组的几位同学设计的“测定空气中氧气含量”的实验装置图，请结合图示回答下列问题．

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表：
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25.0mL15.0mL7.0mL20%
（2）装置中气球的作用是缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞（合理即可）；
（3）写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）实际实验时测得氧气含量偏小，可能的原因有哪些（列举两条）铜粉不足、装置漏气（或装置没冷却到室温就读数等合理即可）；
（5）若用硫磺代替装置中的红磷，能测出空气中氧气的体积分数吗？不能（填“能”或“不能”）．

分析 （1）注射器内气体减少的量就是氧气的量，结合体积分数计算；
（2）根据气球的作用缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞进行解答；
（3）根据磷燃烧产生五氧化二磷写出表达式；
（4）如果反应物不足，或装置漏气等，都能够导致测定的氧气体积分数偏小；
（5）根据硫燃烧产生的二氧化硫是气体分析．

解答 解：（1）实验测得空气中氧气的体积分数为：$\frac{15mL-7mL}{25mL+15mL}$×100%=20%，
故填：20%；
（2）装置中气球的作用是：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；故填：缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞（合理即可）；
（3）磷燃烧产生五氧化二磷，故反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（4）如果铜粉不足，不能把装置中的氧气耗尽，如果装置漏气，则外面的气体会进入装置中，如果装置没冷却到室温就读数，会使装置内的气体膨胀，这些都能够导致实验测得的结果偏小．
故填：铜粉不足；装置漏气（或装置没冷却到室温就读数等合理即可）；
（5）硫燃烧产生二氧化硫，不能使装置内的气体体积变小，因此不能测定出氧气的含量；故填：不能．

点评 本考点是用铜粉测定氧气在空气中的体积分数，属于实验方法和过程的探究．这类探究实验要具体问题具体分析，从而回答题目给出的问题．

练习册系列答案
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18．用适当的化学符号填空：
（1）3个汞原子：3Hg
（2）4个钠离子：4Na+
（3）5个五氧化二磷分子：5P2O5
（4）二氧化硅的化学式：SiO2
（5）2个氢原子：2H
（6）2个氢气分子：2H2
（7）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子CO2
（8）保持银的化学性质的最小粒子是Ag．
17．体育运动会上，比赛时发令抢响后产生一丝白烟，你认为主要成分是什么（　　）
A．二氧化碳B．五氧化二磷C．二氧化硫D．四氧化三铁
14．检查装置气密性时，下列操作正确顺序是（　　）
①把导管一端浸入水中   ②用手捂住装置外壁，观察导管口是否有气泡冒出  ③连接好有导管的装置．
A．①②③B．①③②C．②③①D．③①②
1．下列物质与其对应的用途搭配不正确的是（　　）
A．高能燃料-火箭动力B．石英砂-制造光导纤维
C．半导体硅晶片-制造计算机芯片D．高强度耐火陶瓷-制造轮船
11．某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流．
（1）红磷燃烧时的主要现象为红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，待该物质熄灭并冷却，打开弹簧夹后观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一．
（2）实验结束后，瓶内剩余$\frac{4}{5}$的气体主要是氮气，请根据现象分析瓶内剩余气体的物理性质主要有不易溶于水；化学性质是不支持燃烧．
（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于$\frac{1}{5}$，这可能是由什么原因引起的？装置漏气，红磷的量不足．
18．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，可以观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色固体，并放热．铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
15．下列有关实验的叙述正确的是（　　）
A．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时将试纸预先用水湿润
B．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体四氧化三铁
C．“配置一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，把食盐放在托盘天平右盘称量
D．氢气收集满后集气瓶要倒放在实验桌上
16．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．.在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁
B．.铁在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体四氧化三铁
C．硫在氧气中点燃，发出明亮的蓝紫色的火焰，产生刺激性气味的气体
D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾

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