3.镁原子的结构示意图如图所示,对镁原子的说法错误的是( )

| A. | 核电荷数为12 | |
| B. | 该元素在元素周期表中处在第三周期 | |
| C. | 带12个单位正电荷 | |
| D. | 在化学反应中,易失去最外层的2个电子 |
2.分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的一组是( )
| A. | 烧碱、氢氧化钙、氨水 | B. | 氢气、空气、氧气 | ||
| C. | 纯碱、碳铵、氯化钠 | D. | 水、二氧化氮、生石灰 |
1.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)【提出问题】:小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
(2)【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
(4)【结论】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.写出该化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{水泥}{→}$水+氧气
(5)【讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块在反应前后质量是否改变.
【实验步骤】①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量.
【分析】如果水泥块反应前后的质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还不够,还需要在补充一个探究实验:探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变.
(1)【提出问题】:小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
(2)【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液 分解速度非常缓慢 | |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的小木条伸入试管中 | 木条复燃 | 加入水泥块能加快过氧化氢的分解速率 |
(5)【讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块在反应前后质量是否改变.
【实验步骤】①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量.
【分析】如果水泥块反应前后的质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还不够,还需要在补充一个探究实验:探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变.
20.下列符号既可以表示一种元素又可以表示这种元素的一个原子还可以表示这种物质的是( )
| A. | H | B. | F | C. | N | D. | S |
17.通过下列实验操作和现象得出的结论正确的一组是( )
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向收集满CO2的塑料瓶中加入约$\frac{1}{2}$体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2能与NaCl反应 |
| B | 50℃时,将17g KCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温 | 降温至20℃时开始有晶体析出 | 20℃时,KCl的溶解度为17g |
| C | 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气 | 通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧 | 氧气是燃烧需要的条件之一 |
| D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 | 烧杯内壁有无色液体产生 | 该气体是CH4 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.2015年世界环境日主题,促进可持续的生活方式,下列做法不符合此理念的是( )
| A. | 鼓励煤电厂提高发电量 | |
| B. | 研发高效太阳能设备 | |
| C. | 为例节约用水,洗菜,淘米后的水用来浇花 | |
| D. | 为了提高资源利用率,分类回收废弃物 |
14.近期我国在一些国产白酒中查处了对人体有害的塑化剂,其主要成分是邻苯二甲酸(2-乙基己基)二醇(C24H38O4),下列有关说法正确的是( )
0 166045 166053 166059 166063 166069 166071 166075 166081 166083 166089 166095 166099 166101 166105 166111 166113 166119 166123 166125 166129 166131 166135 166137 166139 166140 166141 166143 166144 166145 166147 166149 166153 166155 166159 166161 166165 166171 166173 166179 166183 166185 166189 166195 166201 166203 166209 166213 166215 166221 166225 166231 166239 211419
| A. | 该物质碳、氢、氧三种元素的质量比为24:38:4 | |
| B. | 该物质的相对分子质量为390g | |
| C. | 39g塑化剂中含有3.8g氢元素 | |
| D. | 该物质的分子由24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成 |