3．金属材料在国防建设中起着重要的作用.图1为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．(1)铝合金用于制造飞机的外壳.铝合金材质的主要优点是强度大.质量轻．(2)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑.钢铁的锈蚀主要是铁与空——青夏教育精英家教网——

3．金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．

（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是强度大、质量轻．
（2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果．工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
（3）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：
①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是选取的酸的种类不同．
②实验二中，若出现铁丝表面出现红色物质现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（4）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材．某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理，并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（装置气密性良好，反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称重赤铁矿样品的质量为wg）．
①装置A中生成铁的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，装置B中发生反应的化学方程式为CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是反应后装置A中药品的质量或测出反应前后装置B增加的质量．

2．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图1实验装
置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：
①试管
②集气瓶
（2）如图2四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应文字表达式：
甲：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
乙：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
丙：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
（3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃．其原因是装置漏气．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是试管口没有放一团棉花．
（5）如果用如图3所示装置收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

1．化学实验是学习化学的一种动力．
（1）实验室里固体药品一般贮存在广口瓶里，取用块状固体除了用药匙外，还可以利用金属制造的一种仪器是镊子；倾倒液体时细口瓶的瓶塞应倒放在桌上；未指明药品用量时，液体一般取1-2mL；取用后的剩余药品应放到指定容器内．
（2）酒精灯是实验室最为常用的加热仪器．正确认识和科学使用是非常必要的．酒精灯上灯帽的作用是，除了盖灭燃烧着的酒精灯外，还有防止保存时酒精挥发的作用；酒精灯内的酒精量一般不应超过容积的$\frac{2}{3}$；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰．
（3）干净的实验仪器是实验成功的保证．清洗试管时一般要用的仪器是试管刷；试管洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；还有用过的药匙也需用纸擦干净．

4．现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成．取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：

次数	1	2	3	4
加入稀硫酸的质量/g	35.0	35.0	35.0	35.0
剩余固体的质量/g	6.8	5.6	4.4	4.2

求：
（1）该混合物粉末中铜的质量分数为52.5%；
（2）该混合物粉末中另一金属为镁；
（3）发生反应的化学方程式Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑；
（4）列出求总共消耗稀硫酸溶质质量（x）的比例式：$\frac{24}{2.4g}=\frac{2}{x}$；
（5）如果第三次加入硫酸充分反应后的溶液蒸发掉8.3g水，且无结晶析出，则所得溶液中溶质的质量分数为18%．

3．将一定量的铁粉加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤，将滤纸上的得到固体洗涤、干燥后，取少量加入稀硫酸，无气泡产生，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	滤纸上得到的固体一定含铜和银，滤液中一定含硝酸亚铁
	B．	滤纸上得到的固体一定含银，可能含铜，滤液中一定含硝酸亚铁
	C．	滤纸上得到的固体一定含银，滤液中一定含硝酸亚铁和硝酸铜
	D．	滤纸上得到的固体一定含铜和银，滤液中一定含硝酸亚铁，可能含硝酸铜

2．学习化学的一个重要途径是科学探究．实验是科学探究的重要手段．某学校的化学活动小组开展了系列实验．
【实验1】
如图是为探究物质燃烧条件设计的实验．甲中的白磷未燃烧，而乙中的白磷发生了燃烧．

（1）该实验主要探究的燃烧条件是可燃物要与氧气接触；
（2）白磷（P₄）燃烧的产物与红磷相同，请写出白磷燃烧的化学方程式：P₄+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）如仅用该装置进行实验，验证空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$，应做到：①白磷足量；②将锥形瓶B密封好．
【实验2】
如图为电解水的实验．

（1）仪器A的名称是试管．
（2）当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改．
（4）水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质．对下列各实验中水的主要作用的解释合理的是A（填序号）．

1．将18克不纯氯化铜样品（杂质不溶于也不与水反应）加一定水溶解后，跟一定质量的氢氧化钠
恰好完全反应，得到溶质质量分数为20%的溶液58.5克．
求：（1）样品中氯化铜的质量分数
（2）加入的NaOH的质量．

20．小睿从课外资料中得知葡萄糖（C₆H₁₂O₆）具有可燃性，于是他和小组同学展开探究：
提出问题】葡萄糖在氧气中燃烧可能生成什么？
【猜想与假设】可能会生成二氧化碳、水、一氧化碳和二氧化硫中的一种或几种
讨论与交流】小军认为不可能生成二氧化硫，其理由是葡萄糖中不含有硫元素．
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色；CO能与PdCl₂溶液生成黑色的金属Pd．
【实验探究】同学们设计了如下装置来探究

现象	结论或化学方程式
装置B中的无水硫酸铜变蓝色	它燃烧生成了水
PdCl₂溶液中出现了黑色的金属	它燃烧生成了CO
装置D中的澄清石灰水变浑浊	它燃烧生成了CO₂，装置D中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

【反思与交流】装置B和装置C的顺序能否颠倒？不能，（填“能”或“不能”）理由理由
理由颠倒后不能判断是否有水生成了．

19．（实验室用如图3装置制取干燥纯净的CO₂气体，并验证CO₂中混有HCl气体（假设每步反应均完全反应）

（1）B装置的作用是除去二氧化碳中的水蒸气D装置的作用是验证CO₂中混有HCl气体验证CO₂中混有HCl气，D装置中的现象是产生白色沉淀产生白色沉淀，D装置中发生的化学反应方程式是HCl+AgNO₃=HNO₃+AgCl↓
（2）将上图装置按题目要求连接起来，正确顺序是a-efbcd．

18．请根据下表回答有关问题，除（2）题外其余各小题均用序号填空．

序号	①	②	③	④
物质	醋酸	水	氢氧化钾	氯化镁
化学式	CH₃COOH	H₂O	KOH	MgCl₂

（1）表中的物质属于氧化物的是②；属于碱的是③；属于盐的是④．
（2）利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式．
①有氧气生成的分解反应2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；   ②复分解反应Na₂CO₃+Ca（OH）₂═2NaOH+CaCO₃↓．
（3）若要测定纯碱溶液的酸碱度，不可选用下列选项中的③．
①无色酚酞试液  　②紫色石蕊试液　   ③pH试纸
（4）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质-皂角素，皮肤沾上它会奇痒难忍．你认为可选用下列①来涂抹止痒．①食醋（含醋酸）  　②熟石灰　   ③纯碱．

0 166043 166051 166057 166061 166067 166069 166073 166079 166081 166087 166093 166097 166099 166103 166109 166111 166117 166121 166123 166127 166129 166133 166135 166137 166138 166139 166141 166142 166143 166145 166147 166151 166153 166157 166159 166163 166169 166171 166177 166181 166183 166187 166193 166199 166201 166207 166211 166213 166219 166223 166229 166237 211419