17.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)占地球表面积7O%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:

①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是引流;
②电解熔融氯化镁的过程中,电能转化为化学能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+C02$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO,此反应类型属于C.
A.分解反应    B.化合反应    C.置换反应    D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为-3.据此写出氮化镁的化学式Mg3N2
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2 C03;小花认为可能是Mg(OH)2
小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是氧化镁是白色固体.
实验探究:小赵按右图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2C03加热分解的化学方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
10.如下是小晶同学对“久未开启的菜窖内气体成分”的探究过程:
【查阅资料】
②窖内的气体主要是氧气、二氧化碳、氮气;
②二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收.③饱和的碳酸氢钠对二氧化碳吸收很少.
【提出问题】
菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少?
【进行实验】
实验Ⅰ.拉动注射器活塞,抽取10mL菜窖内的气体后,用透明胶带把活塞固定在10mL刻度处.(说明:注射器的活塞上预先固定有足量白磷固体,白磷固体的体积忽略不计)
实验Ⅱ.把注射器按照右图装置连接好.关闭止水夹,用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷,使白磷燃烧.等到注射器冷却至室温后,打开止水夹,最终注射器内有2.0mL液体.
【反思评价】
(1)白磷燃烧的化学符号表达式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)根据实验,小晶同学得出如下结论:菜窖内气体中氧气的体积分数为1/5.同组的小华同学不同意此结论,理由是氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳.
【继续实验】
小华同学将烧杯中的液体换成了水,按照小晶同学实验Ⅱ的操作补做了实验,最终注射器内有0.8mL液体.
【反思评价】
(1)利用小华改进后的装置进行实验,若不考虑二氧化碳的溶解,据此可知,菜窖内气体中氧气的体积分数是8%,二氧化碳的体积分数是13%.
(2)上述实验,存在的实验安全隐患是活塞飞出,发生安全事故.
(3)进入久未开启的菜窖,下列做法可取的是AB.
A.进入前,打开菜窖,保持通风一段时间
B.进入时,手持一根点燃的蜡烛,用于检验氧气含量
C.进入时,手持电筒进入.
 0  166042  166050  166056  166060  166066  166068  166072  166078  166080  166086  166092  166096  166098  166102  166108  166110  166116  166120  166122  166126  166128  166132  166134  166136  166137  166138  166140  166141  166142  166144  166146  166150  166152  166156  166158  166162  166168  166170  166176  166180  166182  166186  166192  166198  166200  166206  166210  166212  166218  166222  166228  166236  211419 

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