题目内容

16.按要求回答问题:

(1)写出仪器名称:B:试管,C:集气瓶,E:漏斗,F:铁架台,G:水槽,H:酒精灯,J:量筒.
(2)填名称:①收集或储存少量气体,需要用集气瓶;
②用排水法收集气体时,需要用水槽、集气瓶;
③给物质加热时,需要用酒精灯;
④量取一定量体积的液体时,需要用量筒、胶头滴管;
⑤能加热的仪器是锥形瓶和试管;其中能直接加热的仪器是试管.

分析 根据常见仪器的名称和用途解答该题.

解答 解:(1)B是试管,C是集气瓶,E是漏斗,F是铁架台,G是水槽,H是酒精灯,J是量筒,故填:试管;集气瓶;漏斗;铁架台;水槽;酒精灯;量筒;
(2)①集气瓶可用于收集或储存少量气体,故填:集气瓶;
②用排水法收集气体时,需要用水槽和集气瓶,故填:水槽;集气瓶;
③给物质加热时,需要用酒精灯,故填:酒精灯;
量取一定量体积的液体时,需要用量筒和胶头滴管,故填:量筒、胶头滴管;
⑤能加热的仪器是锥形瓶和试管;其中能直接加热的仪器是试管,故填:锥形瓶和试管;试管.

点评 本题考查常用仪器的名称和作用,同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题.

练习册系列答案
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1.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(1)【提出问题】:小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生.小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
(2)【猜想】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
实验步骤实验现象实验结论
实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液
分解速度非常缓慢
实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的小木条伸入试管中
木条复燃
加入水泥块能加快过氧化氢的分解速率
(4)【结论】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.写出该化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{水泥}{→}$水+氧气
(5)【讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究水泥块在反应前后质量是否改变.
【实验步骤】①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;④对比反应前后水泥块的质量.
【分析】如果水泥块反应前后的质量不变,则说明水泥块可作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还不够,还需要在补充一个探究实验:探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变.

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